從失敗中覺醒
(議論文/提論點，正面論據)
王溢嘉
(何必為一次小小的失敗而沮喪？設問)(拿破崙曾說：「人生的光榮，不在永不失敗，而在能夠屢敗屢戰。」引用)失敗並不可怕，可怕的是因此而喪志，無法從中記取教訓。(誰沒有過失敗的經驗？設問)重要的是，我們必須保有「失敗者的覺醒」。
國際知名導演李安，高中時期，為了滿足父母的期待而苦讀，然而，他連續兩年參加大學聯考，結果都名落孫山(成語故事)。求學的挫敗並沒有擊退李安追逐電影的夢，他轉而讀藝專（現已更名為臺灣藝術大學）影劇科，後來，又到美國 紐約留學，並以第一名的優異成績從電影研究所畢業。不過，他雖然有高學歷，卻找不到合適的工作。他認真檢視自己的現況，並思考如何扳回頹勢，失業的困境讓李安產生了「失敗者的覺醒」，他堅定的跟自己說：「雖然我目前只能當個家庭主夫，但我不會輕易放棄我的電影夢。」果然，沉寂六年之後，他寫的劇本終於在臺灣獲得首獎的肯定，日後，他更以推手、臥虎藏龍、少年Pi的奇幻漂流等電影揚名國際。
(塞翁失馬(成語故事)，焉知非福？設問)重要的是，你必須有這種「失敗者的覺醒」。有時候，當我們換個角度面對失敗，就會發現「跌倒了再爬起來」比「沒有跌倒」更珍貴。
一百多年前，喜歡動腦筋的萊特兄弟，從觀察兀鷹飛翔的畫面，開始思考如何成功控制飛行器。在製造出一架外形像雙層機翼的箱型風箏，並且試飛成功之後，他們對於飛行的夢想就更加強烈。他們全心全意的投入這場飛行實驗：從七公尺長的雙翼滑翔機，到更龐大的雙翼滑翔機；從研究真正的滑翔機，到測試縮小版的機翼模型；從人力的操作控制，到螺旋槳的動力運作。在這四年間，一連串的挫敗不但沒有毀掉他們的信心，兄弟兩人反而秉持著無比堅定的意志力，打造出「飛行者一號」，從三秒半短暫的試飛，到五十九秒成功的飛行，終於完成人類飛行的夢想。
幾乎每個成功的人，都曾經失敗過，所謂「如何邁向成功之路」，其實有一大半是「如何面對失敗之道」。
(「沒有礁岩，激不起美麗的浪花；沒有風浪，顯現不出水手的腕力。」引用)既然挫折不能避免，我們就應該像李安、萊特兄弟一樣，用正向積極的態度來面對它，學會「讓失敗產生覺醒」。有一天，當你回顧來時路，將發現那是生命中最值得珍惜與懷念的經驗。
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1.「失敗者的覺醒」指的是什麼？1.提取訊息
（從失敗中記取教訓。）
2.從李安和萊特兄弟的身上，可以印證什麼道理？2.推論訊息
（坦然的面對失敗，只要堅持不放棄，就有機會成功完成夢想。）
3.課文裡提到哪些面對失敗的策略？2.推論訊息
（不喪志、保有失敗者的覺醒、從失敗中得到教訓、積極的面對失敗。）
4.為什麼作者說屢敗屢戰是一件光榮的事？請舉出生活中的事例。 4.比較評估
（學生自由作答。例如：我學直排輪的時候，就經常失敗，每一次跌倒就勇敢的爬起來，屢敗屢戰，雖然我還沒學會，但是我一點也不羞愧，反而覺得光榮，因為，我很勇敢。）
5.「誰沒有過失敗的經驗？」你認同作者提出的這個觀點嗎？請說明理由。 4.比較評估
（學生自由作答。例如：我認同他的觀點，因為失敗是每個人心中的認定，只要不合自己的意，都可以算是失敗。）
6.「沒有礁岩，激不起美麗的浪花；沒有風浪，顯現不出水手的腕力。」這句話隱含著什麼意義？請試著解釋說明。2.推論訊息
（學生自由作答。例如：若是風平浪靜，就不會產生美麗的浪花，也不會讓水手有機會展現自己的能耐。因此，歷經波折，跨過挫敗，生命才會更精采。）
7.「幾乎每個成功的人，都曾經失敗過。」請舉出名人的例子，印證作者的觀點。3.詮釋整合
（學生自由作答。例如：愛迪生發明了電燈，但他卻是歷經千百次失敗才成功的。）
⒈沮ㄐㄩˇ：沮喪、氣沮
咀ㄐㄩˇ：咀嚼、沮嚥
祖ㄗㄨˇ：祖先、祖傳
⒉喪ㄙㄤˋ：沮喪、喪失
ㄙㄤ：喪禮、服喪
⒊屢ㄌㄩˇ：屢次、屢敗屢戰
履ㄌㄩˇ：步履、履行
⒋扳ㄅㄢ：扳回、扳手
板ㄅㄢˇ：白板、板凳
版ㄅㄢˇ：版畫、版本
返ㄈㄢˇ：返鄉、流連忘返
⒌幻ㄏㄨㄢˋ：奇幻、虛幻
幼一ㄡˋ：幼兒、年幼
⒍塞ㄙㄞˋ：邊塞、要塞
ㄙㄜˋ：堵塞、充塞
ㄙㄞ：塞住、塞車
賽ㄙㄞˋ：比賽、賽車
⒎焉一ㄢ：焉知、焉能
馬ㄇㄚˇ：斑馬、馬匹
⒏兀ㄨˋ：兀鷹、突兀
元ㄩㄢˊ：單元、元寶
⒐測ㄘㄜˋ：測試、測驗
側ㄘㄜˋ：側面、側重
惻ㄘㄜˋ：惻隱之心
⒑邁ㄇㄞˋ：邁向、邁步
遇ㄩˋ：遭遇、偶遇
⒒腕ㄨㄢˋ：腕力、手腕
碗ㄨㄢˇ：飯碗、碗筷
婉ㄨㄢˇ：婉約、委婉
惋ㄨㄢˋ：惋惜、驚惋
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