火星人，你好嗎？
(說明文)
參考資料：科學人雜誌
西元二○一二年美東時間八月六日凌晨一點三十一分，火星探測器好奇號成功登陸火星地表。一分鐘後，美國太空總署的控制中心傳出了歡呼，工作人員開心的擁抱著。他們成功的把重達九百公斤、史上最重的行星探測器送上火星，為人類探索外太空寫下重要的里程碑。
(從古代開始，人們就依靠著肉眼或者各種觀測工具，遙望這顆閃耀著暗紅色光芒的星體。在天文學家的觀察中，發現火星有許多跟地球類似的地方：火星南北極有冰冠，代表星球上可能有水氣；地表的陰影，顯示上頭有高山和深谷；星球周圍有薄薄的「大氣層」圍繞著，似乎有能提供生物生存的氣體摹寫)。這些發現，讓人們對火星充滿了想像。
好奇號的成功，建立於之前數不清的嘗試與努力。距離好奇號升空的最近一次是西元二○○八年五月，以太陽能為動力的探測器鳳凰號。鳳凰號傳回許多珍貴的照片與土壤分析資料，這些資料，讓科學家判斷火星上曾有水的存在。(水是生命共同的起源，這是否代表火星上有生命的存在呢？設問)同年十一月，鳳凰號不再傳回訊息，美國於是啟動新的火星探險計畫。
西元二○○九年，美國太空總署在網路上舉辦探測器徵文比賽，請小朋友命名。一位華裔女孩馬天琪，替探測器取名「好奇號」，並且寫下自己的理由：
小時候，我想知道「為什麼天是藍的」、「為什麼我會是我」，現在還是這樣。我有太多的問題，想找到答案。好奇是一種激情，有了提問和想知道答案的需求，讓我們成為探險家和科學家。當然，在探索的過程中會出現很多的風險，但我們仍然會持續對事物的好奇和夢想，並且懷著希望，不斷的創造和發明……。
馬天琪的「好奇」脫穎而出，如今，有著她親筆簽名的好奇號，帶著人類對外太空的嚮往，已經在火星上運轉。(它肩負著重要的任務—調查火星上現有的環境是否適合微生物生存，還要調查火星岩石中是否有生命曾經存在的證據轉化)。好奇號將會傳回哪些讓人好奇的訊息呢？(讓我們拭目以待吧！感嘆)也許不久之後，我們真的能向火星人說：「火星人，你好嗎？」
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05[好奇號火星探測車由華裔女孩馬天琪命名] 洛城18台晚間新聞 08062012 02:04
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1.火星探測器好奇號何時成功登陸火星？1.提取訊息
（西元二○一二年美東時間八月六日凌晨一點三十一分，火星探測器好奇號成功登陸火星地表。）
2.為什麼好奇號登陸火星是人類探索外太空的重要里程碑？1.提取訊息
（因為美國太空總署成功的把重達九百公斤，人類歷史上最重的行星探測器送上火星。）
3.在好奇號登陸之前，天文學家觀察到火星和地球有哪些類似的地方？1.提取訊息
（火星南北極有冰冠；地球南北極也有冰山，火星和地球都有高山和深谷；火星球周圍有薄薄的「大氣層」圍繞著，地球外表也有大氣層保護。）
4.由於火星和地球有許多類似的地方，你對火星有怎樣的想像？3.詮釋整合
（學生自由作答。例如：火星上有火星人，但因為火星上的溫差很懸殊，所以他們可能長得很瘦小；因為火星環境較為惡劣，很難生存，所以他們的科技可能超越我們很多，或者他們身體的構造跟我們不同。）
5.科學家認為火星上可能有生命，所以持續對火星探索，根據文章內容，找出可以支持火星上可能有生命的理由。2.推論訊息
（「火星南北極有冰冠，代表星球上可能有水氣」；「星球周圍有薄薄的『大氣層』圍繞著，似乎有能提供生物生存的氣體」，基於這些論點，可以支持火星上可能有生命。）
6.人類對火星充滿好奇，有哪些具體的表現？從課文中找出相關的描述說明。3.詮釋整合
（從古代開始，人們就依靠著肉眼或者各種觀測工具，遙望火星。天文學家觀測火星的地表，做出相關的推論。科學家製造探測器登陸火星，用機器從事探測的工作。）
7.從課文內容推論，馬天琪取名「好奇號」為什麼可以脫穎而出？2.推論訊息
（因為馬天琪說出人類好奇心的可貴，由於好奇心的驅使，人類才有對事物探索的可能，並接受風險，持續探索，不斷的創造和發明。而火星探測器承載著人類的「好奇心」去探索火星的奧祕，所以「好奇號」此命名能夠脫穎而出。）
8.你喜不喜歡本課標題「火星人，你好嗎？」？說一說你的理由。你可以再想出什麼標題呢？ 4.比較評估
（學生自由作答。例如：我喜歡這個標題，因為它能吸引讀者，讓讀者覺得好奇而有興趣，而且和課文的最後一句也相呼應，這個標題很有創意。）
9.假如是你為火星探測器命名，你會怎麼命名？請你像馬天琪一樣，寫出命名的理由。3.詮釋整合
（學生自由作答。）
1.陸ㄌㄨˋ：登陸、陸地
陸ㄌㄧㄡˋ：陸仟、陸拾
2.署ㄕㄨˇ：官署、太空總署
署ㄕㄨˋ：署名、連署
薯ㄕㄨˇ：薯條、馬鈴薯
暑ㄕㄨˇ：暑假、中暑
3.碑ㄅㄟ：立碑、里程碑
卑ㄅㄟ：謙卑、自卑
啤ㄆㄧˊ：啤酒
婢ㄅㄧˋ：婢女、奴婢
4.距ㄐㄩˋ：距離、差距
拒ㄐㄩˋ：拒絕、抗拒
鉅ㄐㄩˋ：鉅富、艱鉅
矩ㄐㄩˇ：矩形、規矩
- 析ㄒㄧ：分析、辨析
晰ㄒㄧ：清晰、明晰
- 仍ㄖㄥˊ：仍然、仍須
扔ㄖㄥ：扔掉、扔下
- 脫ㄊㄨㄛ：逃脫、脫穎而出
說ㄕㄨㄛ：說明、說理
說ㄕㄨㄛˋ：說服、遊說
- 據ㄐㄩˋ：證據、占據
劇ㄐㄩˋ：劇場、劇烈
- 拭ㄕˋ：擦拭、拭目以待
試ㄕˋ：考試、試驗
式ㄕˋ：方式、公式
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