名人記趣

 

紙條上的簽名


  英國首相邱吉爾應邀在一個廣場演講。


  他講到一半的時候,停下來喝水。這時,臺下忽然遞過來一張紙條,他看了一眼,只見上面寫著兩個字「傻瓜」。


  邱吉爾知道有人想羞辱他,他把紙條放在講臺上,神態自若的說:「剛剛有位聽眾送來一張紙條。這位聽眾真糊塗,只在紙上簽了大名,卻忘了寫內容。」


  說完,邱吉爾面帶微笑,繼續他的演講。

 


   只能站著


  美國小說家馬克.吐溫應邀到小城演講,在演講之前,他先去理髮。


  那位理髮師一面為他理髮, 一面說︰「您的面孔很陌生,一定是出外的旅客吧?您來得真巧,今晚大文豪馬克.吐溫在本鎮演講。」


  「那我倒要去聽聽呢!」馬克.吐溫說。


  「真遺憾!」理髮師說︰「你只能站著聽,那裡不會有空位,票早在一星期前就銷售一空了。」


  「站著沒關係。反正每次他演講,我總是只能站著。」馬克.吐溫笑著說。

 


    最短的演講


  美國總統艾森豪曾擔任大學校長,經常參加各種活動。


  有一回,他參加名人演講,被安排在最後講話。他先坐在一旁靜靜的聽著,前面幾位名人,個個高談闊論,口若懸河,眼看時間已經很晚,聽眾都露出不耐煩的神情。


  當艾森豪上臺時,他放棄原先準備的講稿,說:「各位女士、先生:演講就像寫文章,都需要標點符號。有人喜歡用問號,有人喜歡用驚嘆號。今天,我最後一個演講,很榮幸有這個機會為今天晚上的活動,畫上一個圓滿的句號。謝謝,晚安!」


  他從容的走下講臺,聽眾都起立鼓掌。這是艾森豪最短的,也是最令人難忘的一次演講。

 

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延伸閱讀

一篇演講稿

馬克‧吐溫的幽默人生

鋼鐵大王卡內基

忍辱負重

 

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大意:邱吉爾在演講時,收到一張寫著「傻瓜」的紙條;馬克•吐溫剪髮時,理髮師告訴他要站著聽演講;艾森豪要演講時,聽眾已經顯得不耐煩。三人都能巧妙應對,展現機智。

 

●紙條上的簽名

第一段:邱吉爾應邀演講。

第二段:演講中,有人傳來寫了「傻瓜」的紙條。

第三段:邱吉爾將羞辱他的紙條改說是聽眾自己的簽名。

第四段:邱吉爾繼續演講,不受影響。

●只能站著

第一段:馬克•吐溫應邀演講,演講前先去理髮。

第二段:理髮師告知他馬克•吐溫晚上在鎮上演講。

第三段:馬克•吐溫說他想去聽。

第四段:理髮師告訴他只能站著聽。

第五段:馬克•吐溫回答他每次只能站著。

●最短的演講

第一段:艾森豪常參加各種活動。

第二段:演講會上,名人高談闊論,聽眾露出不耐煩的神情。

第三段:艾森豪上臺時,放棄原本的講稿,說自己為活動畫上「句號」。

第四段:這次簡短的演講令人難忘。

 

 

 

1.邱吉爾在演講中,遇到有人想羞辱他,他如何運用幽默解決?1.提取訊息

(有人傳了一張寫著「傻瓜」的紙條,想羞辱他。他輕鬆的說,有位聽眾只在紙上簽了大名,卻忘了寫要發問的內容。)

 

2.邱吉爾說完話後,為什麼要微微一笑呢?2.推論訊息

(因為他不但沒有被激怒,還將「傻瓜」送還給想羞辱他的人,以幽默化解尷尬。)

 

3.理髮師為什麼要對陌生的旅客說:馬克•吐溫要在本鎮演講?2.推論訊息

(因為他很喜歡馬克•吐溫,甚至仰慕他,覺得大文豪蒞臨自己的鄉鎮演講,是一件光彩榮耀的事,所以開心的跟旅客介紹。)

 

4.馬克•吐溫回答理髮師,說:「反正每次他演講,我總是只能站著。」你覺得作者這樣的寫法好嗎?說一說你的看法。4.比較評估

(學生自由作答。我覺得很好,因為這句話一語雙關,一來是票早已銷售一空沒位置,只能站著;另外是指自己本身是演講者,當然只能站著。這句話令人會心一笑,非常幽默!)

 

5.艾森豪以什麼標點符號完成他的演講? 1.提取訊息

(他為活動畫下圓滿的句號。)

 

6.艾森豪「最短的演講」,為什麼讓人難忘?2.推論訊息

(因為他的演講簡短精闢,譬喻巧妙,又能顧及當時聽眾的期望。)

 

7.從邱吉爾馬克•吐溫艾森豪的故事中,你覺得他們三人的共同點是什麼? 說一說你的看法。3.詮釋整合

(學生自由作答。例如:他們都很幽默風趣,遇到問題,都能以風趣化解。他們都很聰明、有智慧,遇到突發狀況,都能鎮定,以智慧解決問題。)

 

8.這三位名人的處理方式,可以運用在我們生活中的哪些情況?請說一說。3.詮釋整合

(學生自由作答。)

 

簽邀講傻羞辱糊繼續陌遺憾銷懸稿標符榮

 

邀 一ㄠ :應邀、邀約

繳ㄐㄧㄠˇ:繳費、繳交

講ㄐㄧㄤˇ:演講、講價

購 ㄍㄡˋ:購買、購物

構 ㄍㄡˋ:結構、構造

溝 ㄍㄡ:水溝、溝通

羞ㄒㄧㄡ:羞辱、害羞

差 ㄔㄚ:差別、差錯

辱 ㄖㄨˋ:羞辱、恥辱

脣ㄔㄨㄣˊ:嘴脣、脣舌

糊ㄏㄨˊ:糊塗、模糊

ㄏㄨˊ:胡說、胡琴

ㄏㄨˊ:湖水、湖面

ㄏㄨˊ:珊瑚

ㄏㄨˊ:蝴蝶

繼ㄐㄧˋ:繼續、繼承

斷ㄉㄨㄢˋ:武斷、斷裂

續ㄒㄩˋ:繼續、手續

讀ㄉㄨˊ:閱讀、讀書

陌ㄇㄛˋ:陌生、阡陌

佰ㄅㄞˇ:壹佰元

遺一ˊ:遺憾、遺忘

遣ㄑ一ㄢˇ:派遣、遣送

憾ㄏㄢˋ:遺憾、憾恨

撼ㄏㄢˋ:撼動、震撼

 

銷ㄒㄧㄠ:銷售一空、開銷

消ㄒㄧㄠ:消失、消滅

懸ㄒㄩㄢˊ:口若懸河、懸殊

縣ㄒㄧㄢˋ:縣市

稿ㄍㄠˇ:講稿、草稿

ㄍㄠˇ:搞定、搞怪

ㄍㄠˇ:枯槁、槁木死灰

ㄅㄧㄠ :標點符號、標示

ㄅㄧㄠ :保鏢、鏢客

ㄆㄧㄠ :漂泊、漂流

ㄆㄧㄠˇ :漂白、漂染

ㄆㄧㄠˋ :漂亮、漂帳

ㄖㄨㄥˊ :榮幸、繁榮

ㄌㄠˊ :勞力、勤勞

 

1.簽名:簽署自己的名字。

例句這封信件必須收信人簽名或蓋章,才可領取。

 

2.應邀:接受邀請。

例句本校六十週年校慶,將有許多貴賓應邀前來參觀。

 

3.演講:向大眾講述自己對於某個問題的見解。

例句這位事業有成的企業家將應母校之邀回校演講成功之道。

 

4.傻瓜:指愚笨的人。多用來罵人或開玩笑。

例句你別老罵他傻瓜,他其實一點兒也不傻。

 

5.羞辱:侮辱,使人難堪。

例句曾經遭受的羞辱,促使他更為上進。

 

6.糊塗:混亂、不清楚的。

例句聽完他的解說後,我反而愈糊塗了!

 

7.繼續:連續而不間斷。

例句暫時領先而能繼續努力的人,才是最後的勝利者。

 

8.陌生:沒見過的、不認識的或不熟悉的。

例句能在陌生的國度遇到朋友,真是非常巧合。

 

9.遺憾:事情的本身或發展令人感到憾恨或不滿意。

例句年少時無法就學是他最大的遺憾。

 

10.銷售一空:賣得精光。形容貨品的售出情況良好。

例句這位歌手的演唱會門票,不到十分鐘就銷售一空。

 

11.口若懸河:比喻能言善道,說話時有如流水傾瀉一般,滔滔不絕。

例句他很健談,發表高論時口若懸河,滔滔不絕。

 

12.講稿:授課、演講或口頭報告時,預先所寫好的稿子。

例句他將多年來的講稿整理成冊,準備編印出書。

 

13.標點符號:在文章中用以表示語氣停頓和標明詞句性質、種類的符號。

例句文章的標點符號必須謹慎使用,才能避免語意混淆的情形。

 

14.榮幸:非常光采、幸運。

例句老師的讚美,讓我深感榮幸。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

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