走一段海岸
廖鴻基
從前我在大學任教時，每次安排戶外課帶學生走海岸，都會作課前提醒：我們即將看見的海岸，會有美麗的風景，也會有被糟蹋成不忍直視的一面，這就是目前臺灣海岸美麗與哀愁並列的實況。
因為地質多元，臺灣海岸的地景、地貌也相當豐富。多年來，我曾經走過沙灘，走過岩岸，走過珊瑚礁海岸，走過斷層海岸……。當然，也走過消波塊海岸及充滿海漂廢棄物的垃圾海岸。「走一段海岸」成為課程的目的，是要讓學生實地感受，我們這座海島與海洋的關係。
行走就像閱讀，學生們以腳以心來感受各種海岸不同的內涵，並進一步思考海岸現況背後的緣由。
走在海邊，我們的鞋子很清楚，踩著不同地質的海岸，會發出不同聲響，就像碎浪拍打在不同地質、不同內容的海岸，會回應出不一樣的拍岸濤聲。
當我們閉起眼，聽見濤聲澎湃激昂，陣陣悶響仿若擊鼓，可以猜想，這應該是岩岸；閉著眼也能看見洶湧浪濤一次次沖擊岸邊岩礁，浪花激越，浪聲豪邁，這可能是臺灣東北部海岸。我們又聽見，濤聲滾滾，由遠而近，一趟趟破碎在平緩灘頭上，白沫嘈嘈推擠，發出陣陣瑣碎的嘆息聲，這是沙灘，這段海岸的位置可能在西部。我們也聽見過捲浪軒昂揚起，衝撲成灘上碎浪，帶動石礫嘩嘩滾動，像一大鍋翻炒的豆子，這可能是花 東海岸。
走一段海岸，浪濤拍岸聲已訴說了海岸的多元面貌。若是更敏感些，除了眼中的景觀和耳裡的聲響，因為鹽分和水溫的差異，海邊的氣息和氣味，也能讓我們進一步感知，東西兩邊海岸的迥異之處。
不管激昂澎湃或溫雅婉約，不同海岸的拍岸濤聲，聽起來有時是帶著愉悅節奏的奔騰，有時聽起來叨叨絮絮，像是在抱怨或泣訴。
我喜歡溫柔的沙灘，灘上和緩起伏的沙堆上，海風低空拂過，碎浪永不疲倦的塗抹沙灘的臉頰。我喜歡觀察海灘上形形色色被海浪磨得滑滑亮亮的鵝卵石。我喜歡觀察岩礁海岸退潮後的潮池，小池裡往往留下無數比人為水族箱更為精彩的海洋生物。我喜歡退潮後的泥質海灘，有著看不完的魚蝦蟹貝，以及前來覓食的各種水鳥。
當這些美麗的風景因人為因素而被糟蹋、被破壞、被汙染時，走海岸的喜悅，也就瞬間攔腰而斷。如同一段真摯的友情，朋友忽然不告而別。
走一段海岸後，中途休息，學生們坐在灘上安靜看海。或許他們已經明白：可回復的，當盡力挽回；那些不能回復的，在感傷嘆息以外，也當記取教訓。
忽然想起，在我們還未來到海岸之前，浪濤翻滾，繽紛生命在此來來去去。有一天，當我們都離開之後，寄望海洋與海岸合奏的浪濤曲，仍然愉悅奔騰，眾多繽紛生命依然在此相會交融、生生不息。
課文文意測驗 (14)
詞語測驗第一關 (20)
詞語測驗第二關 (16)
修辭練習 (15)
填入適當的詞語 (11)
1.根據文章內容，作者安排﹁走一段海岸﹂的目的是什麼？提取訊息
︵走一段海岸的目的是讓學生實地感受我們這座海島與海洋的關係，以腳步和心感受海岸的不同內涵，並進一步思考海岸現況背後的緣由。︶
2.從課文中，可以知道不同地質的海岸會有不同的拍岸濤聲，請整理文本內容，完成下表。推論訊息
3.為什麼走一段海岸後，學生們會坐在灘上安靜看海？推論訊息
︵學生在中途休息時，也在反思如何盡力守護海岸的美麗風景，避免再造成破壞與汙染。︶
4.這篇文章中有些內容是實寫，描述作者對景物的觀察和體驗，而有些部分則是虛寫，表達了作者的情感、想像和思想。請你試著找出虛寫的段落。詮釋整合
︵第三段：把在海岸行走比喻成閱讀；
第七段：把拍岸濤聲想像成海岸在傳遞情感；
第八段：表達對海岸景觀與生態的個人喜好；
第十一段：感嘆海岸的永恆與生命的延續。︶
5.承上題，請問這樣的寫作方式，在閱讀上會有什麼效果呢？比較評估
︵這樣的寫法會讓文章的內容更豐富，能認識海岸的不同特色，也能讀到作者的感受和想法。︶
6.從課文中哪些敘述可以看出臺灣海岸﹁美麗﹂與﹁哀愁﹂並列？請各舉出一例。詮釋整合
7.讀完全文後，請你試著分析作者的人格特質並舉出一個支持的理由。詮釋整合
︵學生自由回答。
(1)作者是一個有豐富想像力的人，因為他用豐富的比喻來形容濤聲，例如﹁發出陣陣瑣碎的嘆息聲﹂、﹁像是在抱怨或泣訴﹂等。
(2)作者是一個有高度觀察力的人，他能發現海岸聲音、氣味的細微變化，如﹁踩著不同地質的海岸，會發出不同聲響﹂、﹁鹽分和水溫的差異會改變海邊的氣息和氣味﹂等。︶
8.課文中﹁多年來，我曾經走過沙灘，走過岩岸，走過珊瑚礁海岸，走過斷層海岸……。﹂請問最後的﹁刪節號……﹂所代表的意思可能是什麼？比較評估
︵這裡是省略的功能，因為臺灣海岸種類很多無法一一說明，所以用刪節
號表示。︶
9.在課文中用了幾次﹁我喜歡……﹂的寫法，請問作者這樣的寫法有哪些用意呢？比較評估
︵作者想用重複的語詞來強調喜愛的程度，並用﹁喜歡﹂一詞直接表露情感，讓讀者更能感同身受，同時連續反覆頌讚海岸的美麗，讓文章讀起來頗有詩意。︶
10.根據文章中描述的不同海岸景色，你認為哪個海岸景色最吸引你？為什麼？比較評估
︵學生自由作答。最吸引我的是溫柔的沙灘、海風和滑亮的鵝卵石，因為帶給我輕鬆愉快的感覺，讓我可以在海邊盡情玩樂和放鬆。︶
閱讀測驗 (13)