不可以翻魚
子魚
國王召見阿凡提到皇宮商討國家大事。
( 阿凡提提出富國計畫，深獲國王贊同；阿凡提呈現智者風範，深獲國王欣賞 類疊) ，他們談得非常愉快。
會議結束後，國王宴請阿凡提，邀請群臣參加宴會。宴會中，樂音悠揚，君臣有說有笑，洋溢快樂的氣氛。侍者為每一個人端上一條紅燒魚。
廚師精湛的廚藝，將新鮮的魚烹調入味。紅燒魚灑滿醬汁、香料，那鮮嫩的魚肉，美味可口，令人食指大動(成語故事)。
身在民間的阿凡提，很少吃到新鮮的魚。 ( 他趕緊夾一塊魚肉放進口中。滑嫩的魚肉，輕輕一咬，鮮味頓時注滿口腔，讓人飄飄然 摹寫) 。阿凡提眼睛一亮，然後瞇眼陶醉。他伸出大拇指，讚不絕口。
國王摸摸鬍子笑說：「你喜歡吃魚，就多吃一點。」
阿凡提開心吃魚，一口接著一口，很快吃完魚的這一面。他順勢翻魚，準備享用另一面。
忽然，理政大臣驚恐萬分的跪在地上直呼：「啟奏國王，阿凡提羞辱您，罪該萬死！罪該萬死！」
( 「什麼罪該萬死？」阿凡提嚇一大跳，從座位上跳起來：「理政大臣，我什麼時候羞辱國王了？」 設問) 「在國王面前翻魚，就是羞辱國王。我看見你將魚翻過來。」
群臣一一緊張的跪在地上：「啟奏國王！我們也看見阿凡提翻魚了，應當處死。」
國王生氣的指著阿凡提鼻子說： ( 「阿凡提，我也看見你翻魚。難道你不知道在我面前翻魚就是羞辱我嗎？」 設問)
「國王，我不知道哇！」
「這不是理由，依照法律要處斬。」
阿凡提慌張的跪在地上，感到莫名其妙。 ( 國王面前翻魚，就要被處死，這是什麼「法律」？ 設問) 他深吸一口氣，告訴自己：「鎮定，鎮定，趕快想辦法。」
( 「啟奏國王，早上我提出的富國計畫，國王是不是認為可以增進國家財富呢？」 設問)
「那是很好的計畫，我會照辦。」
「若是國王採納計畫，理應賞賜。」
( 「我會賞賜，但別想求饒！」國王揮揮袖子：「你的建言我照辦，可以賞賜。但這和翻魚是兩件事，休想要求我違背法律。」 映襯)
「既然國王會賞賜，在我死之前，希望國王答應我一個請求。」
「好吧！」國王想一想說：「除了求我赦免你死罪以外，我答應你。」
「我的請求很簡單，就是……」
「快說！快說！」國王顯得不耐煩。
「凡是看見我翻魚的人，在我死之前，先把他的眼珠子挖出來，再砍掉雙手。」阿凡提慢慢的說。
「這……」
理政大臣聽到後，立刻「撲通」跪下，惶恐的說：「啟奏國王，我剛才沒有看見阿凡提翻魚。」
群臣也跟著「撲通」跪下，緊張的說：「啟奏國王，我們剛剛也沒有看見阿凡提翻魚。」然後，大夥瞪大兩隻眼睛看著國王。
國王錯愕：「你們剛剛不是說阿凡提……」
理政大臣急忙搶話： ( 「沒有人看見阿凡提翻魚呀！國王，難道您看見他翻魚啦？」 設問)
尷尬的國王連忙說：「沒有！沒有！我沒有看見。」
「……」
「如果大家都沒有看見我翻魚，就繼續用餐吧！」阿凡提冒出一句話。
音樂在十分詭異的氣氛中再度響起，阿凡提膽戰心驚的吃完這餐飯。
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1.故事一開始，阿凡提因為哪兩個原因深獲國王賞識？提取訊息
（阿凡提提出富國計畫且呈現智者風範。）
2.哪一件事讓阿凡提的遭遇有了變化？推論訊息
（阿凡提將魚翻面。）
3.面對突如其來的變化，阿凡提運用了哪些方法，最後終於化解危機？詮釋整合
（穩定自己的情緒，告訴自己要鎮靜，快想辦法。
要求國王的賞賜，讓自己擁有談判的籌碼。
讓陷害自己的人轉而幫助自己。
製造假象，讓國王信以為真。）
4.根據阿凡提化解危機的方法，你認為他具備什麼樣的個性特質？推論訊息
（機智。）
5.故事中的國王雖然不明就裡的放過阿凡提，卻也不失為一個賞罰分明的人，請找出對應的敘述。推論訊息
（賞：認同阿凡提的計畫，所以給予賞賜。
罰：阿凡提翻魚，須接受法律制裁。）
6.故事中的廚師廚藝精湛，從哪些敘述可以看得出來？請找出兩個證據。推論訊息
（紅燒魚灑滿醬汁、香料，那鮮嫩的魚肉，美味可口，令人食指大動。
阿凡提吃得讚不絕口。）
7.從故事一開始到結束，皇宮的氣氛有哪些轉變？推論訊息
（歡樂-> 肅殺-> 詭異。）
8.阿凡提的情緒，隨著故事情節的發展又有哪些轉變呢？推論訊息
（開心 -> 慌張且莫名其妙-> 鎮定-> 心驚膽戰。）
9.這篇課文的課名是「不可以翻魚」，你認為適當嗎？請說明你的理由。
比較評估
（適當，因為整個故事就是因「不可以翻魚」而引起的。
不適當，因為「不可以翻魚」只是原因，這個故事主要是想傳達阿凡提的機智。）
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