存根
阿拉爾孔
在西班牙南部有個叫做羅達的小村莊，當地人堅忍不拔的耕作，克服了大自然的不利條件。農夫們天天悉心照料每一株幼苗，對它們寵愛有加，只有父母對孩子的愛可與之相比。因此，羅達的農產量十分富饒，特別是南瓜，有些農夫還被稱為南瓜大王，他們對這個頭銜十分自豪。
布大爺是羅達的一位農夫，他在南瓜園裡足足耕種了四十年。這一年，布大爺種出了四十顆大得出奇的南瓜，並對它們的顏色、形狀，甚至是名字都一清二楚！最近，他每天都深情的望著它們，感傷的說：「真捨不得和你們分開！」
一天下午，布大爺終於決定忍痛收割。他對那些南瓜說：「明天，我將把你們運到市場賣掉。誰擁有你們，算他有福氣！」他慢吞吞的走回家，難過了一整夜，根本睡不著覺，活像隔天要嫁女兒的父親。
然而，隔天早晨當布大爺來到菜園時，竟然發現南瓜被偷走了！他感到震驚、憤怒又絕望。冷靜思考後，布大爺認為他的寶貝南瓜不可能留在羅達，因為在這裡絕對會被他認出來。「我看，一定在加迪斯！」最後，他得出這樣的結論。「這小偷八成是昨晚下的手，再帶著南瓜搭船逃跑。我一定要討回我辛苦種的南瓜！」他又在案發現場逗留一段時間，清點少掉的南瓜，才動身前往加迪斯。
趕到加迪斯的布大爺，一看到市場裡的一個果菜攤，就立刻對菜販說：「這是我的南瓜——你這個小偷！」
布大爺對路人說：「請幫忙叫警察過來，把這個小偷抓起來！」
「我才不是小偷！」那菜販既訝異又生氣。「這些南瓜是我買來的……」
「這些話，你留著跟法官講吧！」布大爺回答。
兩人不斷的爭吵，人群逐漸聚集。不久之後，被找來的警察了解完來龍去脈，威嚴十足的問菜販：「究竟是誰把這些南瓜賣給你的？」
「是我向住在羅達的弗大叔買的。」菜販回答。
「我早該想到是他！」布大爺氣惱的說：「他自己的南瓜產量差，居然偷我的！」
「就算你昨晚真的被偷了四十顆南瓜，但你憑什麼認定就是這四十顆呢？」警察問布大爺。
布大爺說：「因為我認得這些南瓜。如果您有小孩，就跟您認得自己每一個小孩一樣。難道您不明白這些南瓜都是我辛苦拉拔長大的嗎？這個叫大肚皮？這個叫拉拉……」可憐的老農夫，說著說著悲從中來。
警察說：「光憑這樣在法律上是不算數的，你必須要有確鑿的證據。」
「沒問題，我馬上就能證明這些南瓜是長在我的菜園裡！」布大爺說。
他把背包放在地上，不慌不忙的打開來。
「他要拿出什麼呀？」圍觀的人都納悶著。
這時，菜販認出其中一個圍觀者，大聲喊道：「弗大叔，您來得正好！這傢伙說你賣給我的南瓜是偷來的，你快替我澄清……」
弗大叔聽了，臉色一陣紅一陣白，正打算溜走，就被警察給攔住了。
布大爺氣得對他說：「原來是你，這下有你好看的！」弗大叔故作鎮靜的反駁：「您可不能亂講！要是提不出證據，您可會因誣告而進監牢。這些南瓜都是我親自種的！」
「現在就給你看證據！」布大爺從背包中拿出許多綠油油的南瓜蒂。「這些就是南瓜被偷走前，跟莖長在一起的南瓜蒂。你們瞧！這個蒂是這顆南瓜的，那個蒂比較粗，是那顆南瓜的……接得剛剛好！千真萬確，沒有人能質疑。」
他邊說邊把一個個蒂接在各自的南瓜上。眾人驚奇的看見，形狀不一的南瓜蒂，竟然絲毫不差的和南瓜接在一起。
「他是對的！這些是他的南瓜！還有什麼好懷疑的？」大家都開始幫布大爺說話了。
布大爺終於流下欣慰的淚水，弗大叔只好把賣南瓜的錢還給菜販，菜販再將錢交給布大爺。警察使勁推著被抓起來的弗大叔，好像迫不及待要將他送進監牢。
布大爺心滿意足的回到羅達，一路上還忍不住說：「那些南瓜在市場上看起來多漂亮！幸好我有留下存根。」
課文文意測驗 (12)
詞語測驗第一關 (20)
詞語測驗第二關 (15)
修辭練習 (15)
填入適當的詞語 (11)
1.偷竊者將南瓜帶到了哪個地方？提取訊息
︵加迪斯︶
2.布大爺為什麼認為南瓜被小偷帶到了加迪斯？推論訊息
︵布大爺認為他的寶貝南瓜不可能留在羅達，根據南瓜的消失時間和案發現場的情況，他認為南瓜被帶到了加迪斯，因為如果小偷把南瓜放在羅達販賣，絕對會被他認出來。︶
3.為什麼警察最初認為布大爺的指控不能成立？推論訊息
︵因為根據個人的認定與說法在法律上並不算數，布大爺需要確鑿的證據來支持他的指控。︶
4.布大爺發現南瓜被偷後，在案發現場停留一段時間，你覺得他為什麼要停留？他是為了做什麼事情嗎？詮釋整合
︵他在田裡收集了南瓜蒂，為了證明這些南瓜是他種植的。︶
5.根據本文的描寫，請判斷下列文句中布大爺的內在心情感受。
詮釋整合
7.本課用了大量的對話來呈現人物互動的歷程，請問，這樣的方式在閱讀上有什麼效果？比較評估
︵對話內容可以讓讀者更投入主角的情緒，體會主角的感受。︶
8.本課第四段敘述布大爺發現南瓜被偷後，﹁他又在案發現場逗留一段時間，清點少掉的南瓜，才動身前往加迪斯。﹂請問，你覺得這句話在閱讀上有什麼效果？比較評估
︵這句話暗示布大爺花了時間，是為了留下南瓜蒂當證據，這就是小說情節中的伏筆，也是故事中的細小徵兆，往往跟故事後半的情節發展有關聯。︶
9.關於存根一文，你還可以為課文另訂什麼標題？請分享自己的答案，並進一步說明理由。比較評估
︵參考答案：誰偷了我的南瓜、南瓜失竊記、南瓜記事、南瓜的出生證明。︶
閱讀測驗 (13)