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孫翠鳳和歌仔戲

李光福

　　這學期的藝術與人文課，老師要我們以分組的方式，採訪一位從事藝術工作的人物，並完成一份報告。同組陳姿雅同學的姑姑，正好認識明華園的一位演員，經由她的協助聯繫，我們做好充足的行前準備後，就和孫翠鳳阿姨進行了一場面對面的採訪活動。

　　以下是我們這組的採訪紀錄。
受訪人：孫翠鳳
時間：○月○日
地點：臺北市萬華區明華園總團部
採訪人：鍾伊鈴、馬玉宣、蔡孟勛
記錄：陳姿雅

伊鈴：孫阿姨，我曾經陪奶奶看過您演的歌仔戲，我很好奇，您是怎麼進入這個行業的？
孫阿姨：我是一直到結婚後，有一次，先生家的劇團（明華園）臨時需要一個不用開口說話的丫鬟，我匆匆被推上臺，從此開始了我在明華園的演出生涯。 ( 起初，我只是跑跑龍套、在臺上充充數，一次又一次的登臺後，竟然成了明華園的「首席臨時演員」 映襯) 。
玉宣：孫阿姨，您在結婚後才開始學演歌仔戲，想必吃了不少苦吧！您是怎麼撐過來的？
孫阿姨：我開始學戲時已經二十六歲了。演戲要用閩南話講、唱，可是我一句也不會，就強迫自己隨時隨地用閩南語和別人交談，慢慢練成一口很溜的閩南語。 ( 練功時，我的筋骨很硬，年輕女孩輕輕鬆鬆就可做出的劈腿、下腰和拱橋等動作，我咬著牙，忍著痛，也沒辦法完成映襯)。但在「我的年紀是別人的兩倍，我就用兩倍的時間練」的意念下，就這樣終於撐過來了，雖然全身是傷，卻是邁向成功的紀念品。
孟勛：孫阿姨，我覺得您長得很漂亮，為什麼您不直接演女生，而要女扮男裝演男生呢？
孫阿姨：這個問題我要分兩點來說明：一是歌仔戲的魅力是反串，因此「小生」的角色大多由女性扮演。二是我覺得我的個性比較適合演小生， ( 演小生能讓我的「戲胞」充分發揮 雙關) 。其實我沒有堅持一定要演小生，像樊梨花、白素貞的戲，還有獅子王的花臉，甚至是丑角我也演過。
玉宣：孫阿姨，剛才您提到了「小生」，能不能請您為我們介紹一下，歌仔戲裡的角色和他們的穿著？
孫阿姨：舞臺上正好有年輕演員在排練薛平貴與王寶釧，你們一邊看，我一邊說明，這樣比較容易了解。
(一行人來到舞臺前)
孫阿姨：歌仔戲的角色，分為「生、旦、淨、丑」四種。臺上演薛平貴的是「生」，演王寶釧的是「旦」，還有個性比較剛強、突出的大花臉──淨，以及製造笑料的甘草人物──丑。至於戲服的穿著，依角色不同而有所差別。市井小民穿的是粗布衣，地位稍高的穿亮眼的服飾；至於達官顯要和皇親國戚，則是穿繡有龍鳳或各種圖騰的戲服。
伊鈴：時代越來越進步，孫阿姨，您會不會擔心歌仔戲這種傳統戲曲會沒落？
孫阿姨：當然會擔心哪！為了提供觀眾不同的視覺感受，近年來，我們劇團也挖空心思在傳統戲劇中加入創新的元素。幾年前，我們結合科技特效，運用絢麗的雷射燈光、乾冰煙霧及空中飛人，演出經典大戲白蛇傳。演到「水淹金山寺」時，二樓高的水柱從四面八方噴灑下來，白蛇和青蛇吊著鋼絲飛到半空中。這一幕「水淹金山寺」，不但打破以往舞臺的刻板印象，更締造了壯觀的視覺效果。
　　 採訪結束後，孫阿姨拿了幾件戲服叫我們套上，要教我們演薛平貴與王寶釧。我們一邊跟著唱「我身騎白馬走三關，改換素衣回中原……」，一邊學孫阿姨走臺步、比手勢。只是，好好的一首七字調，被我們一唱，六音只全了一音。 ( 薛平貴的劍指和武生步，還有王寶釧的蘭花指、蝶指和青衣步，經過我們比畫後，像極了全身抽筋 譬喻) ，不但我們笑倒在地上，連孫阿姨也都笑彎了腰！
　　一趟明華園總團之行，不但完成了我們的作業，更親眼目睹孫翠鳳阿姨的廬山真面目。尤其我們還在明華園當家小生的指導下，學了一小段薛平貴與王寶釧，真是不虛此行！

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1.這是一篇採訪稿，請問課文一開始的段落，有什麼作用？比較評估

（了解本文的寫作背景。）

2.作者進行採訪的原因是什麼？對象是誰？提取訊息

（藝術與人文課，要採訪一位從事藝術工作的人物。採訪的對象是孫翠鳳。）

3.根據課文內容，採訪紀錄應該包括哪些部分？比較評估

（受訪人、時間、地點、採訪人、記錄者、採訪內容。）

4.根據採訪內容，孫翠鳳是因為哪個機緣而進入歌仔戲這個行業？提取訊息

（有一次，劇團臨時需要一個不用開口說話的丫鬟，從此開始了演出生涯。）

5.接觸歌仔戲後，孫翠鳳遇到了哪些困難？她如何克服？推論訊息

（⑴不會講閩南語：強迫自己隨時隨地用閩南語和別人交談。

　⑵筋骨很硬：花更多時間練習。）

6.歌仔戲中的主要角色，除了男女主角外，有哪些不同的角色，他們各有什麼功能？推論訊息

（淨：個性比較剛強、突出的大花臉。丑：製造笑料的甘草人物。）

7.孫翠鳳除了傳承，更有創新。請舉出例子說明她的創新？推論訊息

（結合科技特效，運用絢麗的雷射燈光和乾冰煙霧，演出經典大戲白蛇傳。「水淹金山寺」，不但打破以往舞臺的刻板印象，更締造了壯觀的視覺效果。）

8.你認為孫翠鳳是個什麼樣的人？請從課文中找出兩個證據。詮釋整合

（勇於接受挑戰：⑴不會講臺語，強迫自己隨時隨地練習。⑵筋骨硬，花更多時間做動作。⑶結合科技，創新歌仔戲。（答案合理即可））

9.孫翠鳳對於歌仔戲的傳承具有使命感，從哪些敘述可看出來？
推論訊息

（⑴擔心歌仔戲會沒落，就結合科技，加入創新的元素。

　⑵熱心指導小朋友，示範如何走臺步、比手勢。）