空城計
羅貫中原著 黃秀精改寫
【作者與作品】
三國演義由元末明初的羅貫中所撰寫，書中記載的歷史事件和人物，大多真實可考，但內容和情節則有不少誇張、虛構的部分，是中國有名的章回小說。
本課改寫自三國演義第九十五回，敘述司馬懿率兵蜂擁而至，孔明迫不得已使出空城計。生動的描寫孔明沉著冷靜，處變不驚的大將之風，也表現司馬懿多疑的個性，讀來令人拍案叫絕。
孔明調度完後，先派五千名士兵到西城縣搬運糧草。忽然有十幾匹快馬報到，士兵回報司馬懿率領十五萬大軍朝西城縣而來。當時孔明身邊沒有可迎敵的大將，只有一些文官在身旁，所派的五千名士兵，已經有一半先出發去運糧草了，僅剩下二千五百名士兵，所有人一聽到這個消息，全都嚇得驚慌失措。
孔明登上城門眺望，果然遠處黃沙滾滾，魏軍兵分兩路正朝西城縣逼近。孔明隨即傳令將士，藏好所有旗幟，各人堅守崗位，不得隨意走動或高聲喧譁，如果有違抗軍令者，立即處死。孔明接著派士兵把四座城門全都打開，每一座城門由二十名士兵扮作百姓，負責清掃街道，如魏軍到時，絕不可任意行動，他自有妙計。於是，孔明披上外衣，戴上頭巾，帶著兩個書僮和一張琴，在城門上的樓臺，緊靠著欄杆端坐，氣定神閒的薰著香、彈著琴。
不久，司馬懿的先鋒來到城下，一看到這種情況都不敢前進，急忙向司馬懿回報。司馬懿笑而不信，於是止住三軍，親自騎上快馬一探究竟。果然見到孔明坐在城樓上，態度從容的薰香、彈琴。左邊的書僮捧著寶劍，右邊的書僮拿著麈尾，城門內外有二十多名百姓低頭灑掃，旁若無人。
司馬懿看了覺得非常可疑，於是便到中軍，教後軍改作前軍，前軍變為後軍，朝北方山路撤退。次子司馬昭問：「說不定是諸葛亮沒有兵力，所以故布疑陣，父親為何就這樣輕易撤軍？」司馬懿回答：「諸葛亮平生謹慎，絕不輕易冒險。如今城門大開，一定有埋伏。 ( 我軍如果進攻，必定中計，你們怎麼會知道其中的理由？ 設問) 還是趕緊撤退吧！」於是，前後兩路魏軍全部撤離。
孔明見到魏軍遠去，拍手而笑。將士們驚魂未定，不解的問：「司馬懿是魏國名將，今日率領十五萬精兵前來，為什麼一見到丞相便立即退兵？」孔明回答：「司馬懿猜測我平生行事謹慎，絕不輕易冒險，看到城門大開，以為城內必有伏兵，所以就迅速退兵。我絕非想要冒險，實在是迫不得已啊！司馬懿必定率領軍隊前往北方的山路而去，我已經命令關興、張苞二位將軍在那邊埋伏。」
眾人聽了全都驚嘆折服，高聲說：「丞相神機妙算，連鬼神也都無法猜測啊！換作是我們的想法，必定棄城逃跑。」孔明說：「 ( 我方只有二千五百名士兵，如果棄城逃跑，想必無法逃多遠，如此一來，能不被司馬懿捉住嗎？ 設問) 」說完，便拍手大笑說：「如果我是司馬懿，就不會輕率的退兵啊！」
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大意：孔明調度士兵去搬運糧草，城中兵力所剩不多，接著就聽到司馬懿率領十五萬大軍要攻城。於是，孔明命令士兵把城門打開，在城門口掃地，自己則在城樓上彈琴，司馬懿看到這種情形，心想其中必定有詐，就下令退兵。孔明甚至還派兵埋伏，眾人無不佩服孔明的神機妙算。
第一段：孔明調度士兵去運糧，兵力所剩不多，沒想到司馬懿就要率領大軍攻過來了，嚇得大家驚慌失措。
第二段：孔明觀看情勢，發布命令，告訴士兵如何應對，自己則親自上場沉著應對。
第三段：司馬懿對先鋒通報的內容深表懷疑，進而一探究竟。
第四段：司馬懿認為孔明別有用心，雖司馬昭提出反駁，但司馬懿仍不敢大意，只好退兵。
第五段：透過與將士的對話，得知孔明知己知彼，心中自有一番盤算。
第六段：大家對於孔明的神機妙算深感佩服，而孔明對於自己使用空城計，也下了一番註解。
1.為何孔明士兵們聽到司馬懿率領十五萬大軍攻城會如此驚嚇？1.提取訊息
（因為孔明身邊沒有可迎敵的大將，只有一些文官在身旁，城中軍力已經分派一半前往搬運糧草，僅剩二千五百名士兵。）
2.面對敵我懸殊的人數差異，孔明採取哪些行動來應對？根據課文說一說孔明做了哪些安排？1.提取訊息
（孔明下令將所有旗幟藏好，各人堅守崗位，不得隨意走動或高聲喧譁，如果有違抗軍令者，立即處死。接著他把四座城門全都打開，讓士兵扮作百姓，清掃街道，魏軍到時，絕不可任意行動。最後孔明氣定神閒的在城門上的樓臺薰香、彈琴。）
3.將城門大開是非常冒險的事，孔明為何敢下令將城門大開，使用「空城計」呢？2.推論訊息
（因為如果正面迎敵，孔明他們是不可能會獲勝，因此他決定使用險招「空城計」。他知道這樣違反自己平時用兵的謹慎習慣，反而會使司馬懿起疑，懷疑有詐。）
4.在空城計一文中，可以知道孔明和司馬懿交戰多回，非常了解彼此的個性，作者使用哪些敘述來表示他們對彼此個性的描述？4.比較評估
（作者利用兩人的對話來表示，例如：①孔明回答：「司馬懿猜測我平生行事謹慎，絕不輕易冒險，看到城門大開，以為城內必有伏兵，所以就迅速退兵。」②司馬懿回答：「諸葛亮平生謹慎，絕不輕易冒險。如今城門大開，一定有埋伏。我軍如果進攻，必定中計，你們怎麼會知道其中的理由？還是趕緊撤退吧！」。）
5.司馬懿在落入孔明「空城計」的過程中，他的想法和行動產生了什麼變化？3.詮釋整合
（一開始對先鋒回傳的訊息感到懷疑，不敢置信，決定自己一探究竟。待親自看到孔明氣定神閒的樣子，反而擔心有埋伏，認為其中必定有詐，於是決定撤兵。）
6.讀完本課後，你認為「空城計」的勝敗關鍵是什麼？請說一說你的理由。3.詮釋整合
（例如：我認為勝敗的關鍵是孔明冷靜沉著的態度及他對敵人非常了解。在面對十五萬大軍壓境，孔明要先能穩定軍心，並且讓士兵們信任他的安排。他自己也要非常鎮定的在城樓上彈琴，不讓琴聲透露半點焦慮。孔明一方面以語言及自己的沉著安定軍心同時對士兵發出嚴格軍法—違抗軍令的人，立即處死。再加上他了解司馬懿的個性，知道他多疑的性格，因此「空城」才能成功壓制住十五萬大軍。）
7.如果你是孔明，你會使用「空城計」嗎？請根據課文，各說出會和不會的理由。3.詮釋整合
（例如：會，因為兵力懸殊太大，不能正面硬戰，只能用此險招了。／不會，因為風險太大，萬一司馬懿進攻，將毫無招架之力。）
⒈撰ㄓㄨㄢˋ：撰寫、撰文
選ㄒㄩㄢˇ：選擇、當選
⒉幟ㄓˋ：旗幟、標幟
織ㄓ：織布、紡織
識ㄕˋ：認識、識相
職ㄓˊ：職業、職責
熾ㄔˋ：熾烈、熾熱
⒊欄ㄌㄢˊ：欄杆、專欄
攔ㄌㄢˊ：攔阻、攔截
⒋杆ㄍㄢ：欄杆、旗杆
竿ㄍㄢ：竹竿、釣竿
⒌鋒ㄈㄥ：前鋒、刀鋒
峰ㄈㄥ：登峰、高峰
蜂ㄈㄥ：蜜蜂、一窩蜂
烽ㄈㄥ：烽火、烽煙
⒍麈ㄓㄨˇ：麈尾、玉麈
塵ㄔㄣˊ：塵埃、一塵不染
⒎撤ㄔㄜˋ：撤離、撤職
徹ㄔㄜˋ：貫徹、徹查
澈ㄔㄜˋ：清澈、透澈
轍ㄔㄜˋ：覆轍、南轅北轍
ㄓㄜˊ：沒轍、跑轍（比喻人講話離了主題）
⒏諸ㄓㄨ：諸君、反求諸己
緒ㄒㄩˋ：頭緒、情緒
⒐埋ㄇㄞˊ：埋伏、埋沒
ㄇㄢˊ：埋怨、埋冤
⒑丞ㄔㄥˊ：丞相、府丞
承ㄔㄥˊ：承認、承擔
拯ㄓㄥˇ：拯救、拯溺
1.撰寫：寫作、著述。
例句 他收集許多資料，準備撰寫論文。
2.虛構：憑空捏造想像。
例句 科幻小說中的情節通常都是由作者虛構出來的。
3.司馬懿：字仲達，三國 魏人。屢次出兵與蜀相諸葛亮相抗。
4.糧草：古代軍中人、馬所吃的糧食與草料。
例句 敵軍受我方長期圍困，糧草已盡，只好開城投降。
5.魏：朝代名。在本課是指三國之一。曹丕代漢稱帝，國號魏，與蜀、吳並稱三國。
6.旗幟：旗有標幟的功用，所以泛稱旌旗為「旗幟」。
例句 園遊會場上飄著許多畫有動物圖案的旗幟。
7.喧譁：大聲說話、叫喊、笑鬧。
例句 在圖書館內應保持安靜，不可大聲喧譁。
8.書僮：舊時在富人家中侍候主人或其弟子讀書，兼做雜役的未成年僮僕。
9.欄杆：竹木或金屬條編成的柵欄。
例句 池塘的四周用欄杆圍著，以防止遊客不小心跌落。
10.先鋒：戰時率先和敵人交戰的人員或部隊。
例句 我方先鋒部隊驍勇善戰，直搗敵人巢穴。
11.寶劍：原指稀有珍貴的劍。後泛指一般的劍。
例句 這是一把古代有名的寶劍，價值連城。
12.麈尾：以麈的尾毛做成的拂塵，可用來驅趕蚊蠅。
13.撤退：放棄陣地或撤離占領地區。
例句 由於前線告急，指揮官斷然下令全軍撤退，固守基地。
14.諸葛亮：人名，字孔明，三國 蜀漢人，避亂荊州，劉備三訪其廬乃出。為人足智多謀，忠心耿耿。曾敗曹操於赤壁，劉備死後，輔助後主劉禪，與魏長期爭戰，後鞠躬盡瘁，卒於軍中，諡號忠武。
15.埋伏：暗中躲藏著，等敵人到來後再起而攻擊。
例句 警察已四面埋伏，而歹徒尚未察覺。
16.丞相：古代輔佐天子處理國事的最高行政官員。多由一人擔任，有時亦由二人或多人共同掌政。
例句 唐太宗任用房玄齡、杜如晦來擔任丞相，因此締造了清明的政治。
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