我的少年夢
李偉文
我的少年夢,其實從小學就植下種子。
小時候,我就讀的老松國小共有一萬多名學生,是當時全臺灣學生人數最多的小學。因為校舍不足,所以把學生分為「上午班」和「下午班」。各班共用一間教室,輪流上半天課,因此就有許多沒有玩伴的時間等著打發。我們家住在萬華火車站後面,一棟兩層樓高的小公寓。在二樓頂有個斜斜的小閣樓,我常常一個人坐在閣樓窗邊看課外書,在安靜的閱讀中盡情探索,憧憬著外面的廣大世界。在那個沒有補習、沒有電腦、沒有電玩與電視的童年,幸好有課外書,陪我度過獨自在家的漫長時光。
那時,臺灣的物資還很匱乏,書本很珍貴稀有。我得要存很久的零用錢,才能到舊書攤買一本屬於自己的書。一旦買到書,往往會興奮得好幾天睡不著,把書翻來翻去的欣賞著。我最喜歡閱讀「求生冒險」和「探索自然」這類主題的書籍,這些書裡的內容深深吸引著我,也在冥冥之中與我這幾十年的生命歷程相呼應。
或許是受到書本的影響,國中時,我和一群好朋友參加童軍團,三十多歲時,便組織了荒野保護協會,帶領孩子走進大自然。童軍團和荒野保護協會裡有很多野外活動,必須和同伴一起完成種種任務及挑戰,同時訓練我們善用對大自然的知識來觀察、求生。
露宿在野外時,要自己背著睡袋、帳篷以及一切需要的物品,徒步走在山林裡。到了傍晚時分,就要開始尋找適合搭帳篷的地方,往往還要花不少時間清理地上的小石頭,甚至用鏟子把地面整平,才不會睡一睡就滾下山坡。
記得在荒野保護協會籌備期間,有一次我和朋友到思源埡口露營──這是雪山山脈跟中央山脈唯一相連的交會之處。我們在一個廢棄的軍營旁紮營,睡到半夜忽然聽到臺灣黑熊的吼聲,附近的林子裡也傳來窸窸窣窣的聲響。大家既緊張又興奮,還偷偷拉開帳篷拉鍊往外張望。
在野地裡聽到熊吼聲,跟在動物園裡聽到的感覺完全不同,在大自然撞見大型的野生動物時,那種驚喜與震撼,彷彿讓我們感受到祖先在曠野中求生的生命力。我們從小面對大大小小的考試,而背誦很多自然知識,誤以為萬物都有標準答案。其實這個世界常常不是我們所想的那樣,生命總是充滿了令人驚嘆的神祕。
愛因斯坦曾說:「人類所能經驗最美、最深的感情,是神祕的感覺,是所有科學的起源,無法認識這種感覺的人,不再肅然而立、讚嘆宇宙奇妙之工,活著與死了沒什麼兩樣。」的確,當我們不願仰望星空,也將失去體驗浩瀚宇宙的機會;當我們不願走進森林,也將失去遇見各種生命的感動。最終,想像力與創造力也會逐漸在成長過程中失去。
對萬物懷抱著探索的熱情,不預設立場,也不要求什麼事情都立刻要找到一個非黑即白的答案。我願永保好奇、學習的心,往夢想熱切的奔去!
課文文意測驗 (11)
改錯字練習 (14)
字音字形第一關 (20)
字音字形第二關 (14)
字詞運用第一關 (12)
其他測驗第一關 (9)
1. 作者小時候所就讀的學校,為什麼要把學生分為「上午班」和「下午班」?(那所學校是當時全臺灣學生人數最多的小學,因為校舍不足,所以把學生分為「上午班」和「下午班」。)1.提取訊息
2. 獨自在家的漫長時光裡,作者最常做什麼事?(作者最常坐在閣樓窗邊閱讀課外書。)1.提取訊息
3. 從課文敘述中,可以知道作者最喜歡閱讀哪些主題的書籍?(作者最喜歡閱讀「求生冒險」和「探索自然」主題的書籍。)1.提取訊息
4. 根據課文敘述的內容,若要加入童軍團或荒野保護協會,應該要具備什麼特質?(學生自由作答,合理即可。例如:⑴喜歡參與團體活動,能和人互助合作。⑵勇於接受挑戰。⑶樂於親近大自然,想學習豐富的自然知識、求生技能等。)3.詮釋整合
5. 作者在荒野保護協會籌備期間,有一次和朋友到思源埡口露營,發生了什麼特殊的事件?(作者和朋友在一個廢棄的軍營旁紮營,睡到半夜忽然聽到臺灣黑熊的吼聲,附近的林子裡也傳來窸窸窣窣的聲響。)1.提取訊息
6. 為什麼在大自然撞見大型的野生動物時,會讓作者感受到祖先在曠野中求生的生命力呢?(因為與在動物園裡看到動物時的感受不同。距離更近、加上沒有圍欄的保護阻擋,與野生動物相遇時的敬畏與震撼之情,讓作者更能感同身受祖先在求生時會遭遇的情景和心境。)2.推論訊息
7. 從課文的敘述中,親近大自然與遠離大自然對成長會造成什麼不同的影響?(遠離大自然,就會失去許多認識生命,被生命所感動的機會,缺乏這樣的觀察和體會,想像力與創造力也會逐漸在成長過程中失去。如果能親近大自然,就能擁有許多美好、深刻、神祕的體驗和感受,也能保有想像力與創造力。)4.比較評估
8. 面對夢想,作者期許自己保有什麼樣的態度?(作者期許自己永保好奇、學習的心。)1.提取訊息
9. 這一課的段落安排,是依照作者從小到大的成長記憶依序展開,你覺得這些段落順序可以調換嗎?為什麼?(學生自由作答,合理即可。例如:我覺得可以採用倒敘法,從作者現在的生活再往前回憶兒時的成長歲月,可以為文章帶來不同的感受。)3.詮釋整合
10.你覺得課文名稱訂為「我的少年夢」適合嗎?(學生自由作答。例如:適合,因為作者投入荒野保護協會的工作,就是源自於他少年時期所追尋的夢想,分享他在成長過程中一步一步接近夢想、實現夢想的過程。)3.詮釋整合
