數位閱讀與測驗

笨鵝阿皮

（改寫自羅傑‧杜佛辛作品 儍鵝皮杜妮）

 大清早，笨鵝阿皮正在農場的草地裡翻找小蟲，一抬頭，發現草叢裡躺著一本書。

 這時，他想起老主人跟小主人說過的話：「書是非常寶貴的東西，可以使人變得聰明。」阿皮心想：「假如我有了這本書，不就可以變得聰明了嗎？看誰還敢叫我笨鵝阿皮。」他越想越得意，趕緊把書夾在翅膀底下帶走了。

 從此以後，阿皮真的以為自己變得聰明，他總是夾著書，神氣的走來走去。小動物們注意到阿皮的轉變，也都相信阿皮真的變聰明了。

 一天，老馬牙齒疼，就跑來找阿皮說：「阿皮，我快疼死了，求你快幫幫我吧！」

 阿皮看看老馬的牙，大叫一聲：「啊！我知道了。你長這麼多的牙，難怪要鬧牙疼。來來來，讓我把你的牙齒全都拔掉。」可憐的老馬，嚇得拔腿就跑。

 又有一天，小動物們在路邊發現一個盒子，大家都猜不出裡面裝的是什麼，於是就把阿皮找來。

 阿皮對著盒子上「化學藥品  注意安全」八個大字，左看右看，然後得意的說：「你們放心吃吧！裡面全是好吃的糖果。」

 小動物們大聲歡呼，爭先恐後的咬破盒子。只聽見「轟」一聲，大家都被灼傷了；阿皮的神氣，也全被嚇飛了。

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１ 引發這個故事的原因是什麼？提取訊息

（阿皮在草叢裡發現一本書。）

２ 阿皮為什麼覺得自己變聰明了？推論訊息

（因為牠想起老主人的話，就把書夾在翅膀底下，覺得有了書就可以變聰明。）

３ 課文中提到，小動物們注意到阿皮的轉變，請問阿皮有什麼﹁轉變﹂？推論訊息

（阿皮總是夾著書，神氣的走來走去。）

４ 小動物們真的相信阿皮變聰明了嗎？從課文中哪裡看得出來？推論訊息

（小動物們真的相信阿皮變聰明了，因為大家有問題都會來找阿皮想辦法，像老馬牙齒疼就來找阿皮幫忙解決；大家看不懂盒子上面寫什麼，也來找阿皮問。）

５ 故事最後，小動物們被灼傷了，你認為造成傷害的原因是什麼？詮釋整合

（兒童自由回答。例如：錯誤的判斷││阿皮不識字，卻告訴大家盒子裡裝的是糖果；小動物誤信阿皮變聰明，而對牠言聽計從。）

６ 你認為﹁笨鵝阿皮﹂這個課名適合嗎？為什麼？比較評估

（兒童自由回答。例如：適合，因為阿皮一直沒變聰明；不適合，小動物們誤信阿皮變聰明，怎麼能叫阿皮﹁笨鵝﹂呢？小動物們也不聰明啊！）

７ 這個故事要告訴我們什麼道理？比較評估

（參考答案：只拿著書卻不閱讀，是無法獲得知識的。）