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石虎的告白

啊！被發現了！

你沒看錯，額頭畫著兩條白紋，眼睛下方有白色眼線，尾巴佈滿黑色斑點，這就是我－在田野和山林間神出鬼沒的石虎(雖然叫「虎」，但我其實長得像貓)。

我，是現今台灣獨一無二的原生貓科動物。早在一萬年前，我的祖先就已經來到台灣，生活在田野和旁邊的山林。這裡氣候溫暖多雨，充滿綠意，還住著穿山甲、野兔等動物，而我們就是這裡的王！

我總是獨來獨往，喜歡在夜晚外出，找找鳥、青蛙、魚等美味的食物。看！這隻小鳥就是剛剛捉到的，我已等不及要享用了呢！

不過，越來越多的人類把我們的家園佔為己有，使我們的生活空間越來越小，食物來源也越來越少。我的家人和好友在穿越馬路時，被車撞倒了；穿越山林時，被可怕的夾子夾傷了；享用「雞肉沙西米」時，被毒死了……。慢慢的，在山林裡已經很難看到我們威風的樣子。

人類呀！你們可以把原來的家園還給我嗎？

額 額滿、名額

虎 老虎、壁虎

貓 貓咪、貓熊

臺 舞臺、平臺 

玩 港灣、灣潭

獨 孤獨、單獨

萬 百萬、萬分

祖 先祖、祖母

捉 捕捉、捉住

及 以及、及時

累 分類、同類

讚 佔據、霸佔

雞 公雞、雞翅

肉 豬肉、雞肉

威 威脅、威武

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大意

石虎是台灣原生貓科動物，生活在田野和旁邊的山林，喜歡夜晚活動，捕食小動物。由於人類開發土地，自然環境遭到破壞，使石虎面臨了極大的生存威脅。石虎希望人類可以將家園還給他們。

1.石虎的外表和哪一種動物相似？(提取訊息)

石虎和貓長得很像

2.「額頭畫著兩條白紋，眼睛下方有白色眼線，尾巴布滿黑色斑點，這就是我。」這句話描述了石虎的什麼？(推論訊息)

石虎的外表特徵

3.「我，是現今台灣獨一無二的原生貓科動物。」這裡的「我」是指誰？(推論訊息)

石虎

4.在台灣，石虎生活在什麼樣的環境？(提取訊息)

石虎生活在田野和旁邊的山林，那裡的氣候溫暖多雨，充滿綠意。

5.第二段課文主要是描述石虎的什麼呢？(推論訊息)

石虎的生活環境

6.課文中石虎的生活習性是什麼？(提取訊息)

石虎喜歡獨來獨往，並在夜晚外出找食物。

7.石虎是肉食性？還是草食性？請從文中找出支持的理由。(推論訊息)

石虎是肉食性的。因為課文中提到「找找鳥、青蛙、魚等美味的食物」。

8.想一想，課文裡出現的「我」都是指誰？(推論訊息)

石虎

9.這課課名是「石虎的告白」，石虎告白的對像是誰？你怎麼知道？(詮釋整合) 

人類，由課文最後一句「人類呀！你們可以把原來的家園還給我嗎？」可知

10.試著將全課分成五個意義段，並為每個意義段下標題。(比較評估)

(1)外表特徵 (2)生活環境 (3)生活習性 (4)面臨困境 (5)期許

11.找找看，課文中提到石虎面臨了哪些困境？(提取訊息)

生活空間變小，食物來源變少，石虎穿越馬路時，被車撞倒了；穿越山林時，被可怕的夾子夾傷了；享用「雞肉沙西米」時，被毒死了……

12.你認為對於石虎遭遇的困境，我們可以做哪些事來幫助牠們？(比較評估)

不要過度開發土地 在石虎出沒的馬路邊設置標誌，提醒開車的人減速，禁止使用捕獸夾……。