數位閱讀與測驗

曲選

P19

曲的淺說

P20

㈠天淨沙_秋思　　馬致遠

篇章導讀

　　本曲選自《東籬樂府》。〈天淨沙〉，曲牌名。〈秋思〉是題目，意為秋日的情懷。作者藉著秋天黃昏蕭瑟的景物，襯托出遊子漂泊異鄉的悲苦情懷。

作者介紹

　　馬致遠，號東籬，元 大都（今北京市）人。生卒年不詳。

　　馬致遠因生逢亂世，無法施展抱負，故以創作散曲、雜劇來排遣心情。他的散曲內容以嘆世、詠景為主，語言自然優美，風格豪放灑脫，但也有不少閒逸恬靜、清麗細密的篇章。雜劇多取材自歷史故事，曲文典雅清麗。他是當時著名的雜劇作家，與關漢卿、白樸、鄭光祖並稱為「元曲四大家」。有散曲《東籬樂府》，雜劇《漢宮秋》、《青衫淚》等傳世。

P21

課文．注釋

天淨沙_秋思　　　　馬致遠

　　枯藤老樹昏鴉①，小橋流水人家，古道②西風瘦馬。夕陽西下，斷腸③人在天涯④。

注　釋

P22

鑑賞分析

主 旨 這首小令藉由鋪陳秋天傍晚蕭瑟的景色，抒發遊子流浪他鄉、孤苦無依的心境。

結 構 第一句「枯藤老樹昏鴉」，以「枯藤」的毫無生氣，「老樹」的殘敗衰老，以及「昏鴉」的灰暗色調，營造出蕭索的氛圍。第二句「小橋流水人家」可以解釋成遊子旅途所見，或是遊子心中的想望，「人家」所透露出的溫馨感，益發襯托出遊子暫仍無法回家的惆悵。第三句「古道西風瘦馬」，除了以「古道」、「瘦馬」暗示旅途的艱辛，也以「西風」道出季節，描繪出遊子在秋風中，騎著瘦馬獨行古道的寂寞與蒼涼。第四、五句「夕陽西下，斷腸人在天涯」乃全曲主旨所在，點出黃昏時分正在異鄉流浪的遊子，其心情的極度悲傷。

寫 作 綜觀全曲，作者以極為精鍊的文字描寫秋日暮色並帶出遊子心情，使人和物、情和景相互交融，傳達深遠情意。作者並未交代遊子遠行的緣由，也未說明遊子究竟是在離家的旅途上，或是返家的路程中，我們甚至無從得知作者自己是否就是畫面中的人。然而，曲中的多種景物，卻組合出一幅幅帶有情感色彩的畫面，牽動我們的聯想，與曲作傳達出的情緒產生深切共鳴。

P23

㈡沉醉東風_{漁父（ㄈㄨˇ）詞}　白　樸

篇章導讀

　　本曲選自《全元散曲》。〈沉醉東風〉，曲牌名。〈漁父詞〉是題目，意為吟詠捕魚老翁的歌詞。曲中描寫了優美的自然風光，讚頌漁父閒適自在的生活，反映出作者對寄情山水的嚮往，以及淡泊名利的人生態度。

作者介紹

　　白樸，字仁甫，號蘭谷，元 隩（ㄩˋ）州（今山西省 忻（ㄒㄧㄣ）州市 河曲縣）人。生於金哀宗 正大三年（西元一二二六），卒年不詳。

　　白樸幼年時，正值蒙古滅金之際，在戰亂中與父母失散，幸由父親好友元好問收養並教導數年，奠定了良好的文學基礎。入元之後，移居建康（今江蘇省 南京市），以詩酒自娛，終身未仕。白樸的散曲大抵寫嘆世、詠景和閨怨，以清麗見長，收入《全元散曲》中。所作雜劇甚多，今僅存《梧桐雨》、《牆頭馬上》兩種。另有詞集《天籟集》傳世，集後附有其散曲。

P24

課文．注釋

沉醉東風_漁父詞　　　　白　樸

　　_黃蘆岸白蘋渡口，_綠楊堤紅蓼（ㄌㄧㄠˇ）灘頭。_雖無刎頸交①，_卻有忘機友②，點③秋江白鷺沙鷗。傲殺④人間萬戶侯⑤，不識字煙波⑥釣叟。

注　釋

P25

鑑賞分析

主 旨 這首小令藉由描述秋天江畔的清幽景色，抒寫漁父閒適自在的生活，表現出淡泊世事的心境。

結 構 第一、二句寫漁父垂釣的自然環境，藉由色彩鮮明的景物，寫活了秋日的水邊風光，使垂釣生活顯得詩情畫意，並烘托漁父的愉悅心境。第三至五句寫漁父所接觸的人事，由「刎頸交」與「忘機友」，可見作者認為與其在爭名奪利的世俗中尋求生死之交，倒不如在與世無爭的江畔，與白鷺、沙鷗這些純真、沒有心機的朋友為伍。第六、七句點明主旨，作者對舉「人間萬戶侯」與「不識字煙波釣叟」，並以「傲殺」這樣強烈的詞語，顯示對官場生活的輕蔑，以及對隱居生活的認可。

寫 作 綜觀全曲，作者先以對仗工整的句子，並列四個靜態景觀：黃蘆岸、白蘋渡口、綠楊堤、紅蓼灘頭，再以「點」字描寫白鷺、沙鷗輕盈優美的動作，極富動感，在動靜交織下，使曲意顯得更為靈動。口語化襯字如「黃」、「綠」的運用，則使植物的色彩更為豐富，帶出盎然的生氣；「雖無」、「卻有」的運用，也更加凸顯出「刎頸交」與「忘機友」的對比。

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P26～P27

問題思考

一、〈天淨沙_秋思〉一曲中安排了許多景物，其用意何在？

二、〈沉醉東風_漁父詞〉一曲中，用了「黃」、「綠」、「雖無」、「卻有」這幾個襯字。若是拿掉襯字，對全曲的形式及意義有什麼影響？請分別加以說明。

三、同是面對秋景，馬致遠想到的是遊子流浪他鄉的悲悽，白樸想到的是漁父不慕榮利的閒適。對於秋景，你有什麼感受？請描述一種秋天景色，並說出你的感受。

應用練習

一、文意理解：讀過課文之後，請回答下列問題，將正確答案填入（　）中。

（　　　）1. 關於〈天淨沙_秋思〉一曲的說明，下列何者正確？　(A)「枯藤老樹昏鴉」構築出蕭索的景象，寄寓聽聞父母病逝的悲痛　(B)「小橋流水人家」透露出溫馨的氣息，反襯遊子在外漂泊的憂傷　(C)「古道西風瘦馬」描寫旅途所見，蘊含對目的地的期待　(D)「夕陽西下，斷腸人在天涯」敘寫迷路的狀況，帶出遊子不安的心情。

（　　　）2. 〈沉醉東風_漁父詞〉：「_黃蘆岸白蘋渡口，_綠楊堤紅蓼灘頭。」這兩句運用了黃、白、綠、紅這些顏色字，其所表現出來的意境，不包括下列何者？　(A)絢麗多彩的景致　(B)充沛盎然的生機　(C)變化多端的人生　(D)隱逸生活的愉悅。

（　　　）3. 關於〈沉醉東風_漁父詞〉一曲的說明，下列何者正確？　(A)由「沉醉東風」可知本曲描寫的是春日之景　(B)曲中的「忘機友」指的是白鷺與沙鷗　(C)由「傲殺人間萬戶侯」可知當時的大官狂妄傲慢，令漁父深惡痛絕　(D)全曲表現出漁父苦中作樂的生活態度。

（　　　）4. 關於〈天淨沙_秋思〉與〈沉醉東風_漁父詞〉這二首曲的比較，下列說明何者正確？　(A)曲中主角皆因遠離家鄉而悲傷不已　(B)皆先極力描寫自然美景再敘寫人事　(C)皆藉外在景物抒發內心的孤寂　(D)末兩句皆可窺見曲中所蘊含的主旨。

（　　　）5. 關於〈天淨沙_秋思〉與〈沉醉東風_漁父詞〉這二首曲的寫作手法，下列敘述何者正確？　(A)二者均使用襯字，使文意更加完整　(B)二者均換韻一次，以符合曲牌的規定　(C)〈天淨沙_秋思〉以各種景物組成極具感染力的蕭瑟秋景　(D)〈沉醉東風_漁父詞〉以各種繽紛的景物反襯漁父捕魚的艱辛。

P28～P29

二、閱讀測驗：請先閱讀曲作，再回答下列問題。

（　　　）1. 「舊酒沒，新醅潑。老瓦盆邊笑呵呵。_共山僧野叟閒吟和。」根據這段曲文，下列敘述，何者最符合作者的生活？　(A)生活富庶，每日皆能享用豐盛的餐點　(B)生活悠閒，平時能與好友共度逍遙時光　(C)生活困頓，時常需要借酒澆愁　(D)生活窘迫，不時得靠鄰居接濟。

（　　　）2. 本曲所表現出來的心境，與下列何者最相近？　(A)夕陽無限好，只是近黃昏　(B)欲窮千里目，更上一層樓　(C)肯與鄰翁相對飲，隔籬呼取盡餘杯　(D)天生我才必有用，千金散盡還復來。

（　　　）3. 下列圖片，何者最可能是本曲所在的場景？

（　　　）4. 關於本曲的敘述，下列何者正確？　(A)題目是「四塊玉」　(B)內容隱含對懷才不遇的感嘆　(C)描寫的季節是冬天　(D)「閒快活」是全曲的主旨。

P30～P31

延伸探索

　　　　秋　頌　　　　　　　　羅　蘭

　　秋天的美，美在一分明澈。

　　有人的眸子像秋，有人的風神①像秋。

　　代表秋天的楓樹之美，並不僅在那經霜的素紅，而更在那臨風的颯爽②。

　　當葉子逐漸蕭疏，秋林顯出了它們的秀逸，那是一分不需任何點綴的灑脫與不在意俗世繁華的孤傲。

　　最動人的是秋林映著落日，那酡紅③如醉，襯托著天邊加深的暮色。晚風帶著清澈的涼意，隨著暮色浸染，那是一種十分豔麗的淒楚之美，讓你想流幾行感懷身世之淚，卻又被那逐漸淡去的醉紅所懾住，而情願把奔放的情感凝結。

　　曾有一位畫家畫過一幅霜染楓林的〈秋院〉。高高的楓樹，靜靜掩住一園幽寂，樹後重門深掩，看不盡的寂寥，好像我曾生活其中，品嘗過秋之清寂。而我仍想悄悄步入畫裡，問訊那深掩的重門，看其中有多少灰塵，封存著多少生活的足跡。

　　最耐尋味是秋日天宇④的閒雲。那麼淡淡然、悠悠然，悄悄遠離塵間，對俗世悲歡擾攘⑤，不再有動於衷。

　　秋天的風不帶一點修飾，是最純淨的風。那麼爽俐⑥的輕輕掠過園林，對蕭蕭落葉不必有所眷顧—季節就是季節，代謝就是代謝，生死就是生死，悲歡就是悲歡。無須參與，不必流連。

　　秋水和風一樣的明澈。「點秋江白鷺沙鷗」，就畫出了這分明澈，沒有什麼可憂心、可緊張、可執著。「傲殺人間萬戶侯，不識字煙波釣叟」，秋就是如此的一塵不染。

　　「閒雲野鶴」是秋的題目，只有秋日明淨的天宇間，那一抹白雲，當得起一個「閒」字。野鶴的美，澹（ㄉㄢˋ）如秋水，遠如秋山，無法捉摸的那麼一分飄瀟，當得起一個「逸」字。「閒」與「逸」，正是秋的本色。

　　也有某些人，具有這分秋之美，也必須是這樣的人，才會有這樣的美。這樣的美來自內在，他擁有一切，卻並不想擁有任何，那是由極深的認知與感悟所形成的一種透澈與灑脫。

　　秋是成熟的季節，是收穫的季節，是充實的季節，卻也是澹泊的季節。它飽經了春之蓬勃與夏之繁盛，不再以受讚美、被寵愛為榮。它把一切讚美與寵愛都隔離在澹澹的秋光外，而只願做一個閒閒的、遠遠的，可望而不可即的，秋。

—出自《生命之歌》

【注釋】

① 風神：風采神情。

② 颯爽：矯健挺拔的樣子。

③ 酡紅：因飲酒而臉色泛紅。酡，音ㄊㄨㄛˊ。

④ 天宇：天空。

⑤ 擾攘：混亂、紛亂。

⑥ 爽俐：爽快俐落。