閱讀測驗--0390105與宋元思書－數位閱讀與測驗

九上南一

與宋元思書

題解

本文選自吳朝請集（朝請，「奉朝請」的簡稱，官名）。宋元思，字玉山，作者的朋友，生平不詳。全文描述作者從富陽（今浙江富陽）到桐廬（今浙江桐廬），在舟中所見富春江的山光水色，同時抒發身處美景時，油然而生的感觸。

作者

吳均，字叔庠，南朝梁吳興故鄣（今浙江安吉）人。生於宋明帝泰始五年（西元四六九年），卒於梁武帝普通元年（西元五二○年），年五十二。出身寒門，好學而有文才。擅長描寫山水景物，頗負盛名。官至「奉朝請」，後人輯其著作，題為吳朝請集。另著有志怪小說續齊諧記。

課文與注釋

　風煙俱淨，天山共色，從流飄蕩，任意東西。自富陽至桐廬，一百許里，奇山異水，天下獨絕。

　水皆縹碧，千丈見底，游魚細石，直視無礙。急湍甚箭，猛浪若奔。

　夾岸高山，皆生寒樹。負勢競上，互相軒邈，爭高直指，千百成峰。

　泉水激石，泠泠作響；好鳥相鳴，嚶嚶成韻。蟬則千轉不窮，猿則百叫無絕。

　鳶飛戾天者，望峰息心；經綸世務者，窺谷忘返。

　橫柯上蔽，在晝猶昏；疏條交映，有時見日。

風煙俱淨天山共色　描繪晴空萬里，青天與青山連成一片的景象。

許　約略估計數量所用的語詞。

縹　音ㄆㄧㄠˇ，淡青色。

急湍甚箭　水流得很急，比飛箭還快。湍，音ㄊㄨㄢ，急流。甚，超過。

夾岸　水流的兩岸。

寒樹　耐冷長青的樹木。

負　憑恃，憑藉。

互相軒邈　互爭高遠。軒，音ㄒㄩㄢ，高。邈，音ㄇㄧㄠˇ，遠。

泠泠　狀聲詞，形容清脆激越的流水聲。泠，音ㄌㄧㄥˊ。

嚶嚶　狀聲詞，形容禽鳥和鳴的聲音。嚶，音ㄧㄥ。

轉　通「囀」，原指鳥鳴，這裡指蟬鳴。

鳶飛戾天　鷹在天空中飛翔。這裡比喻人一心追求飛黃騰達。戾，音ㄌㄧˋ，到達。

息心　摒除雜念，這裡指停止追求名利的欲望。

經綸世務　指處理政事。經綸，整理蠶絲，引申為規畫、治理。綸，音ㄌㄨㄣˊ。

柯　樹枝。

疏條交映　稀疏的枝條相互掩映。

課文賞析

本文描述作者自富陽泛舟到桐廬，沿途所見的明媚景致及所思所感。全文共六段，第一段先敘述旅遊的背景，並以「奇山異水」概括全文。第二段摹寫眼中所見的「異水」。水的奇異，在深、清、急。水深而清，是靜態之美；水強而急，是動態之美。一動一靜，凸顯出水之異。第三段摹寫所見的「奇山」，作者巧妙運用擬人法寫山景，化靜為動，以林木的繁茂與筆直高聳烘托山之高峻。第四段摹寫大自然的美妙樂章—水聲、鳥鳴、蟬囀、猿叫，反襯出山水之清幽。第五段抒發作者的覽物之情，點出此景具有洗滌人心的力量，讓人反璞歸真、欣然忘返，放棄對世俗名利的追求。第六段則補敘舟行水上光影時暗時明之趣。