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燃燒和生鏽

01氧氣

 

1-1燃燒需要空氣

 物質燃燒時,會產生亮亮的火光,當身體靠近時,會感覺熱熱的。你曾經在生活中看過哪些燃燒的現象?

▲燃燒蠟燭,提供照明。

▲燃燒瓦斯,烹煮食物。

▲生營火時,木材交錯堆疊,能幫助木材燃燒。

▲烤肉架上的通風孔設計,能幫助木炭燃燒。

 

  想一想,下列物質燃燒時,是利用什麼方式幫助它們燃燒?

木材交錯堆疊和通風孔設計,是為了讓空氣流通,空氣流通時,燃燒較旺盛。

 

  利用廣口瓶罩住燃燒中的蠟燭,控制空氣的流通,觀察燭火的變化。

廣口瓶逐漸往下罩住蠟燭時,燭火會有什麼變化?

▲用廣口瓶罩住燃燒中的蠟燭

用廣口瓶罩住燭火,燭火會慢慢變小。

▲燭火快熄滅時,將廣口瓶移開,蠟燭繼續燃燒。

因為有新鮮空氣進入。

 

將廣口瓶從快熄滅的燭火上移開後,為什麼可以使燭火繼續燃燒?

 

注意

1.蠟燭不宜太長,蠟燭須固定好,避免傾倒。

2.廣口瓶要從正上方往下蓋,避免被燭火燙傷。

 

  蠟燭燃燒需要空氣,當空氣不足時,燭火就會熄滅;當有空氣時,能讓蠟燭繼續燃燒。

 

 

1-2製造和檢驗氧氣

  空氣中包含了氮氣、氧氣和二氧化碳等氣體,物質燃燒時,需要空氣中的氧氣。

  讓我們製造氧氣並檢驗看看,氧氣能不能幫助燃燒?

 

1.將約20克的金針菇剪碎,放入廣口瓶中。

利用新鮮金針菇和雙氧水來製造氧氣,因為金針菇會加速雙氧水產生氧氣。

2.將約50毫升的雙氧水慢慢倒入廣口瓶中。

  雙氧水具有腐蝕性,若準備的雙氧水濃度過高,必須加水稀釋後再使用,並在老師指導下小心操作實驗,避免接觸皮膚,造成傷害。如果不小心接觸到皮膚,要用大量清水沖洗!

3.立即在瓶口蓋上透明板。

  實驗用透明板請選用耐熱材質,避免因溫度太高而變形。

4.將透明板移開一個小縫隙,把點燃的線香伸入廣口瓶中,觀察線香燃燒情形的變化。

 

討論

  1. 雙氧水倒入裝有金針菇的廣口瓶中,有什麼現象?

廣口瓶內產生大量氣泡。

 

  1. 將點燃的線香伸入廣口瓶中,燃燒情形會出現什麼變化?

線香燃燒會更劇烈。

 

  1. 根據線香燃燒情形的變化,可以發現製造出來的氧氣有什麼特性?

線香伸入廣口瓶中,燃燒得更旺盛,由此可知氧氣可以幫助線香燃燒。

 

  氧氣是一種無色、無味的氣體,可以幫助線香燃燒,具有助燃的特性,稱為助燃物。

 

  氧氣除了能幫助物質燃燒外,在生活中,氧氣還有哪些用途?

生物需要呼吸氧氣;水中生物也需要呼吸,所以可利用打氣幫浦將空氣打成氣泡,增加水中溶氧量;在高山上氧氣不足的地方或海底潛水時,可利用氧氣含量較高的氣瓶來維持呼吸;水產養殖魚塭會利用水車打水,增加水中溶氧量等。

▲生物需要呼吸氧氣來維持生命。

▲潛水時,利用氧氣含量較高的潛水氣瓶在水中維持呼吸。

▲打氣幫浦將空氣打成氣泡,增加水中溶氧量。

▲呼吸困難時,可以使用氧氣含量較高的氣瓶舒緩不適。

 

一、用雙氧水和金針菇製造氧氣,請根據實驗  結果回答問題,在   中打   。

1.把雙氧水慢慢倒入裝有金針菇的廣口瓶中,會發生什麼現象?

會冒泡泡並產生氣體

 

2.接續上題,把點燃的線香伸入廣口瓶中,線香有什麼現象?

燃燒得更旺盛

 

3.根據實驗結果,氧氣具有什麼特性?

氧氣無色,且具有助燃性。

 

0250103燃燒和生鏽01氧氣是非第一關 (24題)

 

0250103燃燒和生鏽01氧氣選擇第一關 (25題)

0250103燃燒和生鏽01氧氣選擇第二關 (10題)

 

 

0250103燃燒和生鏽01氧氣查成績

0250201力與運動01力的作用回五上康軒自然

0250103燃燒和生鏽01氧氣回自然目錄

0250103燃燒和生鏽01氧氣 回五年級資料列表

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

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