閱讀測驗--0380207運動家的風度－數位閱讀與測驗

運動家的風度

作者介紹

　　羅家倫，字志希，浙江紹興人。生於清德宗光緒二十三年（西元一八九七年），卒於民國五十八年（西元一九六九年），年七十三。北京大學畢業後，被選派赴歐美留學，曾任北京清華大學、南京中央大學校長，及駐印度大使、國史館館長等職。在「五四運動」時創辦新潮月刊，從事白話文學革命運動。他既是教育家，也是詩人和散文家。著有新人生觀、逝者如斯集等，譯有思想自由史等書。

課文與注釋

　提倡運動的人，以為運動可以增加個人和民族體力的健康。是的，健康的體力，是一生努力成功的基礎，大家體力不發展，民族的生命力也就衰落下去。

　古代希臘人以為「健全的心靈，寓於健全的身體」，這也是深刻的理論。身體不健康，心靈容易生病態，歷史上、傳記裡和心理學中的例證太多了。

　這些都是對的，但是運動的精義，還不只此。它更有道德的意義，這意義就是在運動場上養成人生的正大態度、政治的光明修養，以陶鑄優良的民族性。這就是我所謂「運動家的風度」。

　養成運動家的風度，首先要認識「君子之爭」。「君子無所爭，必也射乎。揖讓而升，下而飲，其爭也君子。」這是何等的光明，何等的雍容。運動是要守著一定的規律，在萬目睽睽的監視之下，從公開競爭而求得勝利的，所以一切不光明的態度，暗箭傷人的舉動，和背地裡占小便宜的心理，都當排斥。犯規的行動，雖然可因此得勝，且未被裁判者所覺察，然而這是有風度的運動家所引為恥辱而不屑採取的。

　有風度的運動家，要有服輸的精神。「君子不怨天，不尤人」，運動家正是這種君子。按照正道做，輸了有何怨尤。我輸了只怪我自己不行，等我充實改進以後，下次再來。人家勝了，是他本事好，我只有佩服他，罵他不但是無聊，而且是無恥。歐美先進國家的人民，因為受了運動場上的訓練，服輸的精神是很豐富的。這種精神，常從體育的運動場上，帶進了政治的運動場上。譬如這次羅斯福與威爾基競選，在競選的時候，雖然互相批評，但是選舉揭曉以後，羅斯福收到第一個賀電，就是威爾基發的。這賀電的大意是：我們的政策，公諸國民之前，現在國民選擇你的，我竭誠地賀你成功。這和網球結局以後，勝利者和失敗者隔網握手的精神一樣。此次威爾基失敗以後，還幫助羅斯福作種種外交活動，一切以國家為前提，這也是值得讚許的。

　有風度的運動家，不但有服輸的精神，而且更有超越勝敗的心胸。來競爭當然要求勝利，來比賽當然想創紀錄。但是有修養的運動家，必定要達到得失無動於衷的境地。運動所重，乃在運動的精神。「勝固欣然，敗亦可喜」，正是重要的運動精神之一，否則就要變成「悻悻然」的小人了！

　有風度的運動家是「言必信，行必果」的人。運動會要舉行宣誓，義即在此。臨陣脫逃，半途而廢，都不是運動家所應有的。「任重而道遠」和「貫徹始終」的精神，應由運動家表現。所以賽跑落後，無希望得獎，還要努力跑到的人，乃是有毅力的人。

　運動家的風度表現在人生上，是一個莊嚴公正、協調進取的人生。有運動家風度的人，寧可有光明的失敗，絕不要不榮譽的成功！

陶鑄　用土作胚模以鑄造銅器。引申為塑造化育

射　指古代的射禮。古代重武習射，常舉行射禮。

揖讓而升　比賽射箭的人互相作揖，讓對方先登射堂。揖，音ㄧ，拱手行禮。升，登。

下而飲　作揖下堂，勝的人請輸的人喝酒。飲，音ㄧㄣˋ，給對方喝。

萬目睽睽　眾人張大眼睛注視。睽，音ㄎㄨㄟˊ。

不怨天，不尤人　不懷恨上天，不責怪他人。

公諸　公開表露。諸，「之於」二字的連讀。

無動於衷　心裡一點也不受感動或影響。

悻悻然　憤恨難平的樣子。悻，音ㄒㄧㄥˋ。

言必信，行必果　講話有信用，做事堅決果斷。

臨陣脫逃　軍人臨到上陣作戰時卻逃跑了。也比喻臨場退怯。

任重而道遠　負擔繁重，路途遙遠。比喻長期肩負重大的任務。

貫徹始終　自始至終，澈底實踐。

富蘭克林．羅斯福 Franklin Roosevelt 西元1882-1945

西元一九三二年當選美國第三十二屆總統，共任職十三年，於第四任期間去世。

溫德爾．威爾基 Wendell Willkie 西元1892-1944

西元一九四○年和羅斯福競選總統落敗。

課文賞析

　　作者主張有風度的運動家，須具備正大光明的態度、服輸與超越勝敗的精神，以及貫徹始終的毅力。將這樣的風度運用在人生的運動場上，才能有莊嚴公正、協調進取的表現，得以陶鑄優良的民族性。全文共八段，可分為三部分。第一部分（第一至三段）總論運動的精義，從運動的實質意義轉到道德意義，確立中心論點：「運動家的風度」即在運動場上養成人生的正大態度、政治的光明修養。第二部分（第四至七段）作者提出分論點，從不同的面向說明運動家風度的具體內容及應該如何培養，讓讀者能明確掌握其見解與主張。第三部分（第八段）是結論，運動家風度和人生態度的表現是相應的，呼應前面的論點。

　　本課有以下二點值得學習及欣賞：

一、論點明確，論據充足：本文由運動健身談起，再論及競爭中的道德修養問題，並適時地引用名言佳句，舉出事實例證，既能充分而有力地為文章論點增加說服力，又能讓嚴肅且抽象的道理變得親切而具體，令讀者留下深刻印象。

二、立意深刻，發人深省：本文所談的是普遍的道德哲理，具有深刻的意義。即使作者寫作的時空背景與我們所處的今日不同，但本文仍可在我們建立人生價值、把握得失時，給予正確指引與啟發，將「運動家風度」落實於日常生活中。

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