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    中央大學學習與教學研究所教授柯華葳分析，網路閱讀已是學生學習的管道之一，所需技能包括有目的的搜尋、判斷資料是否符合使用目的、分析資料的信效度並加以整合。為因應時代需求，特將手邊資料一一整理傳上網路，讓更多人能透過網路閱讀文章，目前已超過1800篇文章，範圍橫跨三年級至七年級。若大家有好的文章題目也請在留言貼出分享，謝謝

 

0250204聲音與樂器03製作簡易樂器

0250204聲音與樂器02樂音

0250204聲音與樂器01生活中常聽見的聲音

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成語猜謎

 

成語猜謎01

成語猜謎02

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(1)人物篇--與人的外表容貌有關(32)

骨瘦如柴

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中央大學學習與教學研究所教授柯華葳分析，網路閱讀已是學生學習的管道之一，所需技能包括有目的的搜尋、判斷資料是否符合使用目的、分析資料的信效度並加以整合。

科技部次長鄒幼涵亦表示，隨電腦科技進步，網路是重要的資訊來源，許多國家已培養線上閱讀的能力，以及大量資料的搜尋，和其他國家相比，課堂使用電腦比率仍偏低，應用網路教學與學習有待加強。

 

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  每個成語背後都有一個不平凡的故事，這些故事裡有著發人省思的內涵及啟示，經過時間的淘洗，形成了簡潔又溫潤的成語所以我們着手整理了550篇成語故事，希望能借此讓閱讀後的學生提升語文能力，並了解過去的歷史文化。期望學習到的成語越多，語意的表達也就越順暢。

 

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1一

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小學生字形練習110(100題填充)

小學生字形練習091(100題填充)

 

小學生字形練習090(100題填充)

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易錯部首字音練習(100題填充)

 

 

 

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字音字形練習題

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中市閱讀認證網站

 

     林肯   哥倫布   貝多芬

梵谷   達文西   莎士比亞   甘地

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六下閱讀補充教材

 

01  不可以翻魚(01-1/0305

02  自嘲是幽默的最高境界(01-3/0312

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