石虎兄妹
李偉文
我撥了撥哥哥的尾巴，傍晚橘黃色的夕陽穿過樹洞的縫隙，照在黃黑相間的尾巴上，真美。「哥哥起床啦，我肚子餓了。」我愛吃小田鼠或青蛙，哥哥喜歡魚或是鴿子。
「走，我們邊走邊看。」哥哥一邊說，一邊敏捷的鑽出樹洞，朝山坡跑過去，我趕緊跟上去。跑哇跑，經過竹林，穿過田野，路過農舍，一不小心，我差點撞上突然停下來的哥哥，原本起起伏伏、蒼翠的山坡，出現了一條筆直的灰色區塊。忽然，一道巨大的黑影閃過眼前，我嚇得往後跳，這是什麼？竟然跑得比哥哥還快。「妹妹，你在這裡等我，我去找食物給你吃。」哥哥頭也不回的向前跑，消失在黑暗中。
不知道過了多久，我環顧四周，黑夜來臨，連星星都黯淡無光。咕嚕咕嚕，肚子又叫了。哥哥到哪去了？我仔細的跟著哥哥的腳印，來到一戶農舍。
這時，傳來一陣人們的驚呼，農舍主人抱出一個籠子。是哥哥！一群人圍著主人。原來哥哥是因為迷路，而被農舍主人帶回去了。我偷偷的跟著，那群人到了溪邊，檢查哥哥有沒有受傷，並給哥哥吃小老鼠跟魚，就放走他了。
「哥，我們回家吧！」我悄悄的說。哥哥又驚又喜的看著我，帶我快步穿越長長的通道，回到我們住的樹洞。哥哥告訴我，那群人說：「石虎和我們一樣，都是大自然的孩子。」這句話，到現在還一直迴盪在我的耳邊……。
課文文意測驗 (15)
詞語測驗 (21)
修辭練習 (6)
填入適當的詞語 (12)
1.觀察課文第24頁「石虎小檔案」圖片，對於閱讀這篇課文有什麼幫助呢？提取訊息
(幫助我們了解石虎的外型和特徵。)
2.傍晚的時候，石虎妹妹告訴哥哥：「哥哥起床啦，我肚子餓了。」這句話告訴我們哪些有關石虎的知識呢？推論訊息
(石虎是夜行性動物，多在夜間行動。)
3.課文第二段中提到山坡上出現了「一條筆直的灰色區塊」，那是指什麼？你是怎麼知道的？推論訊息
(是指山坡上的馬路，我是看到第26頁課文插圖時猜測的。)
4.石虎妹妹被一道黑影嚇得往後跳，黑影竟然跑得比哥哥還快。那是什麼？推論訊息
(是汽車，我是從第26頁課文插圖中看到的。)
5.石虎哥哥為什麼會和石虎妹妹分開？提取訊息
(石虎哥哥為了找食物給妹妹吃，迷路後被人類捉起來。)
6.除了「石虎小檔案」的圖片可以讓我們了解石虎的外型及特徵外，還可以從哪裡了解石虎的哪些知識呢？詮釋整合
(從課文中可以了解石虎是肉食性動物，喜歡吃田鼠、青蛙、魚和鳥。石虎也是夜行性動物，因為傍晚才出去覓食。石虎居住在森林的樹洞裡。)
7.觀察課文與插圖，說說看人類對石虎的態度是什麼？比較評估
(從課本第26頁插圖中可以看到道路上有個警告標示，要駕駛人小心石虎。另外，石虎哥哥在農舍中被捉住後，先是被檢查有沒有受傷，在餵食後就被放走，還聽到人類說：「石虎和我們一樣，都是大自然的孩子。」表達出人類對石虎的重視。)
閱讀測驗 (13)