美麗島
楊喚
有藍色的吐著白色的唾沫的海
小心的忠實的守衛著，
寒冷的冰雪永遠也不敢到這裡來。
有綠色的伸著大手掌的椰子樹
緊緊的拉住親愛的春天，
美麗的花朵永遠成群結隊的開。
在這裡
小朋友們都像健康的牛一樣的健康，
在這裡
小朋友都像快樂的雲雀一樣的快樂。
你來看！
小妹妹是夢見香蕉跟鳳梨在街上跳舞了吧？
要不怎麼睡在媽媽的懷裡
還不停的微笑？
你知道這裡是什麼地方嗎？
告訴你，她的名字叫臺灣，
是甜蜜的糖的王國，
是童話一樣美麗的，美麗的寶島。
課文文意測驗 (17)
詞語測驗 (21)
修辭練習 (6)
填入適當的詞語 (12)
1.觀察課文和圖片，文中﹁吐著白色的唾沫﹂指的是什麼？提取訊息
(海岸拍打岸邊所產生的浪花。)
2.作者在課文中介紹了臺灣的哪些風景和特點呢？提取訊息
(大海、椰子樹、美麗的花朵、小朋友、香蕉和鳳梨。)
3.作者認為臺灣是一個怎樣的地方？提取訊息
(是童話一樣美麗的，美麗的寶島。)
4.作者認為臺灣的小朋友們怎麼樣？提取訊息
(像牛一樣健康，像雲雀一樣快樂。)
5.臺灣的位置和氣候特徵可以從課文的哪幾段發現？怎麼解釋臺灣的位置與氣候特徵呢？推論訊息
︵第一、二段。第一段說明了臺灣四面環海，第二段則是說明了臺灣的氣候四季如春。︶
6.為什麼作者要寫「香蕉跟鳳梨在街上跳舞」？詮釋整合
︵學生自由回答。因為香蕉跟鳳梨是農人在土地辛勤耕種所收穫的農產品，可以在市場銷售，供人們食用，是臺灣珍貴的特產。︶
7.你覺得作者是一個怎麼樣的人？請從文章中舉出兩個證據來證明。比較評估
︵學生自由回答。作者是一個想像力很豐富的人，他把椰子樹想像成有著一雙大手掌，拉住親愛的春天。而且我覺得他應該很喜歡小孩子，因為文章中出現很多次小孩子。︶
8.為什麼作者要說臺灣是﹁童話一樣美麗的寶島﹂呢？請找出兩個證據來證明。詮釋整合
︵學生自由回答。作者將大海比喻為忠實的守護者，讓寒冷的冰雪永遠不敢到這裡。另外又說椰子樹緊緊拉著春天，讓花朵永遠成群結隊的開，讓臺灣的風景化身成人物，很有童話的味道，因此可以說是童話一樣美麗的寶島。︶
閱讀測驗 (13)