電路好好玩
01讓燈泡亮的方式
1-1燈泡亮了
元宵節夜晚常舉辦燈會 ，常看到許多燈籠 。為什麼燈籠會發光呢 ？
拆開手提燈籠 ，讓我們一起來看看手提燈籠裡面是由哪些東西組成 ？
仔細觀察乾電池 、電線和燈泡等材料 ，它們有什麼特徵 ？
燈泡
燈泡外有玻璃罩 ，裡面有燈絲 。燈絲的兩端分別接著兩條導線 ，一條連接到螺紋狀金屬體，另一條連接到底部的灰色連接點 。
目前燈具較少使用傳統鎢絲燈泡 ，也可以使用 LED 代替 。
乾電池
乾電池凸起的一端稱為正極，用「＋」表示；平的一端稱為負極 ，用「－」表示 。
電線
電線的外面是塑膠皮 ，裡面是銅線 。
電路連接方式
試一試 ，乾電池 、電線和燈泡要怎樣連接 ，燈泡才會發亮呢 ？
操作
電線 、燈泡 、電池各一個
1.分組討論怎樣將一個電池 、一條電線和一個燈泡連接 ，把你的想法畫下來 。
2.先預測再依照想法圖進行連接測試 ，再將結果記錄下來 。
兩條電線及燈泡 、電池各一個
1.分組討論怎樣將一個電池 、兩條電線和一個燈泡連接 ，把你的想法畫下來 。
2.先預測再依照想法圖進行測試 ，並將結果記錄下來 。
討論
1.測試結果和預測的情形相同嗎 ？為什麼？
2.電線應該分別接在燈泡和電池的哪裡 ，燈泡才會發亮 ？
電線一端連接燈泡的螺紋金屬體或下方連接點 ，電線另一端連接電池正極或負極 ，電池 、電線和燈泡連接形成電路 。
通路與斷路
電路連接成功 ，電流通過 ，使燈泡發光 ，稱為通路 。
電路沒有連接成功 ，電流無法通過 ，燈泡不會發光 ，稱為斷路 。
如果都連接正確但燈泡還是不會發光 ，可能是哪些原因造成 ？
1-2開關與導體
看過手電筒的開關裝置嗎 ？怎樣控制形成通路或斷路 ，讓燈泡亮或不亮 ？
打開開關時，金屬片移動連接電路，形成通路。
關上開關時，金屬片移動分開電路，形成斷路。
燈泡座和電池座
為了減少電路接觸不良及方便連接電線 ，常常會使用燈泡座和電池座這兩項器材 ，幫助我們進行相關實驗 。
1.燈泡的螺紋狀金屬體和底部的連接點，分別連接到燈泡座的兩個接孔 。透過連接燈泡座的孔洞，可以方便連接電線和電池 。
2.電池座有金屬彈簧的連接電池的負極 ，電線延伸可與其他物體連接 。電池座有金屬接點的連接電池的正極 ，亦有電線延伸可連接其他物體 。
導電是指物體能讓電流通過或傳導的性質 ，例如 ：銅線會導電 。
探討哪些物體可以導電
所有物體都會導電嗎 ？
所有的物體都可以導電嗎 ？
不同物體 ，能讓電流通過的程度不同 。
連接會導電的物體 ，才能形成通路 。例如：使燈泡發光 。
能使電路變通路的物體就是能夠導電的物體。
收集不同種類的物體 ，進行實驗並分類 。
測試容易和不容易導電的物體
1.製作一個如下圖 A 的電路 。
2.連接分開的電線確認燈泡有發光 。如圖 B。
3.將各種物體連接在分開的電線上 ，並觀察燈泡的發光情形 。
用物體連接電路時 ，要讓兩條電線的銅線都觸碰到物體 ，但兩條電線不可以互相碰觸。
請依據能使電路變通路的物體 ，就是能夠導電物體的假設及實驗結果進行討論 ，並將結論記錄在習作 。
電路中連接容易導電的物體時 ，燈泡會發光 ，該物體稱為電的良導體。連接不容易導電的物體時 ，無法使燈泡發光 ，該物體稱為電的不良導體。
怎樣模仿手電筒 ，利用物體會導電的特性來設計一個簡易開關 ？
請將你的設計與測試記錄在習作中，並和同學分享 。
許多通電後的玩具或物體都有小馬達 ，開關是如何控制小馬達的轉動 ？
打開電池開關，玩具車的小馬達就會轉動 。
我認為必須控制電路形成通路或斷路 。
剛完成的簡易開關 ，能控制小馬達轉動嗎 ？
開關是利用電的良導體連接或分開，控制電路形成通路或斷路的一種設計。
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