數位閱讀與測驗

水中世界

02水生生物的外形與構造

2-1認識水生生物

　三年級曾經學過陸生植物 ，如果陸生植物移到水中還能生活嗎 ？觀察這個生態池，水生植物和動物在哪裡 ，牠們如何適應水中生活 ？

我發現水生植物，有的根生長在水底泥土中 、有的根漂浮在水中……。

我發現多數陸生植物在水中根會爛，和水生植物的構造可能不同 。

2-2探索水生植物

認識漂浮性水生植物的構造

有些水生植物是漂浮在水面生活 。

布袋蓮 、大萍等水生植物 ，有什麼構造讓它們可以漂浮在水面 ？

1.圖書館或利用電腦查詢關鍵字，查到「大萍」、「布袋蓮」的資料 ，找到這些水生植物的葉子有許多儲存空氣的構造 ，還有……。

2.海綿裡面有空氣 。三年級曾經將海綿放入水中擠壓 ，會看見產生許多氣泡 。

分組討論實驗的做法 ，各組可以選擇其他會漂浮的水生植物來進行實驗 。也可以參考下面的做法進行實驗 。

1.切開布袋蓮的葉柄放入水中擠壓 。

2.橫切布袋蓮葉柄 ，觀察內部構造 。

3.縱切布袋蓮葉柄 ，觀察內部構造 。

4.用放大鏡觀察大萍葉面的情形 。

漂浮性的水生植物大多具有特殊的通氣組織 ，裡面充滿空氣 。有的葉柄能儲存空氣，有的葉面長有許多細毛，可以幫助它們漂浮在水面及適應水域環境 。

認識沉水性水生植物的構造

　水族箱或戶外溝渠常常可看見沉在水中生長的水生植物 ，它們怎樣適應

環境變化 ？分組找資料後 ，一起討論。

挺水性的水生植物 ，根生長在水底淤泥 ，花和葉則會挺出水面 。蓮（荷）的

葉面有許多細毛 ，葉柄和地下莖有許多中空的構造 ，可以儲存及輸送空氣的通氣組織 ，幫助水生植物適應水域環境。陸生植物無類似構造 ，無法在水中生活。

認識浮葉性水生植物的構造

　睡蓮是浮葉性水生植物 ，全株大部分沉在水中 、葉平貼在水面 ，它怎樣適應水中生活 ？分組找資料後 ，一起討論。浮葉性的水生植物 ，它的根生長在水

底淤泥 ，葉會平貼水面 ，花則挺出水面。睡蓮的葉柄柔軟 ，會隨著水位高低伸展或彎曲 。在水流速度緩慢湖泊生長的荷花和睡蓮 ，其根生長在水底的淤泥裡 ，缺乏空氣 ，葉柄具有通氣組織 ，能幫助輸送空氣 ，以適應水域環境 。

是非第一關 (10題)

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