02水域環境
01認識水域環境
1.臺灣的水域環境
臺灣好山好水，從高山到海邊，有許多不同的水域環境。想想看，在我們的生活周遭有哪些水域環境呢？
湖泊、海洋、河流、水田等。
新北市 千島湖(湖泊)
高雄市 愛河(河流)
宜蘭縣 蘭陽平原(水田)
溼地環境
依據國際拉姆薩溼地公約（Ramsar Convention）對溼地的定義為：沼澤、沼地、泥炭地或水域所構成之地區，無論是天然或人為；永久或暫時；靜止或流動；淡水、鹹水或兩者混和，水深低潮時不超過六公尺。
水田、生態池、潮間帶的泥灘，或是淺一點的埤塘、溝渠等，都屬於溼地環境。因為溼地的水較淺，且通常水流緩慢，往往有許多水生植物生長在水中與岸邊，也吸引許多動物棲息，例如：青蛙、水鳥等。溼地是非常重要的生態環境，我們都應該重視溼地保育。
2.觀察水域環境的準備
想想看，如果要規劃去水域環境調查，需要準備和注意什麼事情呢？讓我們分組進行討論。
需要考慮安全性，如天氣、水深與交通。也要考慮調查項目，以攜帶適當的器具，如水桶、望遠鏡、撈網等。
水田裡面有蝌蚪，可以帶撈網和水桶撈起來觀察。
觀察完後需要將撈起的水生生物放回原來的水域環境。
是不是要帶望遠鏡才能觀察距離岸邊較遠的生物呢？
是。
可以請大人陪我們一起去進行觀察嗎？
可以，且務必要有大人陪同。
3.調查水域環境
想想看，到水域環境調查時，會觀察到什麼呢？
可以先遠觀植物的外觀，再近距離觀察細部構造。
聽覺
我聽到水流的聲音，但聲音不大，我認為水流緩慢。
視覺
我看到水的顏色看起來灰灰的。
嗅覺
我沒有聞到臭味。
觀察不同的水域環境，說說看，你發現了什麼？
可以觀察到不同的水域環境有不同的環境，並且有不同的動植物。
我看到生態池裡有魚游來游去，也有植物生長。
白腹秧雞、貢德氏赤蛙、香蒲、布袋蓮、蓋斑鬥魚
水田
水田裡的水流比較緩慢。
紅冠水雞、石田螺、泥鰍
河川
河川的水流比水田的水流湍急。
臺灣水龍、苦花魚、拉氏清溪蟹
海洋
我看過旅遊頻道上的海洋介紹，有許多種類的生物生活在海中。
小丑魚、海龜、海藻、龍蝦
有些水生生物可以在不同的水域環境中生活；有些則只在特定的水域環境中生活。
不同的水域環境會有不同的生態環境，提供不同的生物棲息生存。
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