數位閱讀與測驗

珍珠鳥

馮驥才

朋友送我一對珍珠鳥。我把牠們養在一個用竹條編成的簡易籠子裡。籠內有一束乾草，那是小鳥舒適而溫暖的巢。
有人說，這是一種怕人的鳥。

我把籠子掛在窗前，那兒還有一盆異常茂盛的法國吊蘭。我便用吊蘭長長的、生著小綠葉的串串藤蔓覆蓋在鳥籠上，小鳥就像躲進幽深的叢林一樣安全，從中傳出笛兒般又細又亮的叫聲，也就格外輕鬆自在了。

陽光從窗外射入，透過吊蘭，那無數指甲狀的小葉，一半成了黑影，一半被照透，如同碧玉，斑斑駁駁。小鳥的影子就在這中間隱約閃動，雖然看不清楚，有時連籠子也看不出，但牠們可愛的鮮紅小嘴兒卻從綠葉中不時的伸出來。

我很少掀開葉蔓驚動牠們，牠們便漸漸敢伸出小腦袋瞅瞅我。我們就這樣一點一點熟悉了。

三個月後，那一團愈發繁茂的藤蔓裡，發出一種尖細而嬌嫩的鳴叫。我猜，是牠們有了雛兒。我沒有掀開葉片往裡看，連添食加水時也不睜大好奇的眼睛直視牠們。不久，忽然有一小腦袋從葉間探出來，雛兒！正是這個小傢伙。

牠小，就能輕易的由籠子的縫隙鑽出身。瞧，多麼像牠的母親：紅嘴紅腳，灰藍色的毛，只是還沒有生出珍珠似的圓圓白點，牠好肥，整個身子好像一個蓬鬆的球兒。

起先，這小傢伙只在籠子四周活動，隨後就在屋裡飛來飛去，一會兒落在櫃頂上，一會兒神氣十足的站在書架上，啄著書背上那些大文豪的名字；一會兒把燈繩撞得來回搖動，又趕忙逃到畫框上去。只要大鳥在籠子裡生氣的叫一聲，牠立即飛回籠裡去。

我不去理會牠，這樣久了，即使打開窗子，牠最多只在窗框上站一會兒，絕不飛出去。

漸漸的，牠膽子大了，就飛到我的書桌上。

這小傢伙先是離我較遠，見我不去傷害牠，便一點一點挨近，然後蹦到我的杯子上，俯下頭來喝茶，再偏過臉瞧瞧我的反應。我只是微微一笑，依舊寫東西，牠就放開膽子跳到稿紙上，繞著我的筆尖蹦來蹦去；跳動的小紅爪子在紙上發出細微的響聲。

我不動聲色的繼續寫，默默享受著這小傢伙親近的情意。這樣，牠完全放心了，索性用那小紅嘴，啄著我顫動的筆尖。我用手撫一撫牠細膩的絨毛，牠也不怕，反而友好的啄兩下我的手指。白天，牠這樣淘氣的陪伴我；天色入暮，牠就在父母的再三呼喚聲中，飛向籠子，扭動滾圓的身子，擠開那些綠葉鑽進去。

有一天，我伏案寫作時，牠居然落到我的肩上。我手中的筆不覺停了，生怕嚇跑牠。待一會兒，扭頭一看，這小傢伙竟趴在我的肩頭上睡著了，銀灰色的眼皮蓋住了眸子，小紅腳剛好給胸脯上長長的絨毛蓋住。我輕輕抬一抬肩，牠沒醒，睡得好熟！還咂咂嘴，難道在做夢？

我筆尖一動，流瀉下一時的感受：信賴，往往能創造出美好的境界。

看完文章後點點這裡做個測驗吧

看看其他課文

回六年級資料列表

1.作者的珍珠鳥是誰送的？提取訊息

（作者的珍珠鳥是朋友送的。）

2.珍珠鳥有什麼樣的特性？提取訊息

（珍珠鳥是一種害怕人的鳥。）

3.作者如何對待珍珠鳥？提取訊息

（作者把珍珠鳥放在用竹條編成的籠子，布置成舒適溫暖的巢。將垂蔓蓋在鳥籠上，不加干擾，也不翻開葉蔓去驚擾牠們。）

4.作者為什麼要這樣布置珍珠鳥的窩？提取訊息

（因為珍珠鳥生性怕人，作者用垂蔓蓋住鳥籠，小鳥就像躲近幽深的叢林一樣安全了。）

5.作者用哪些語句來描寫新生雛兒的外貌？提取訊息

（紅嘴紅腳，灰藍色的毛，只是還沒有生出珍珠似的圓圓白點，牠好肥，整個身子好像一個蓬鬆的球兒。）

1.為什麼即使作者猜珍珠鳥有了雛兒，也沒有掀開葉片證實？推論訊息

（因為珍珠鳥生性怕人，作者怕掀開了葉片，會驚擾到牠們。）

2.為什麼起先小珍珠鳥只在籠子四周活動？推論訊息

（因為小珍珠鳥對於籠外世界感到陌生，不確定是否有危險，因此只在籠子四周活動，這樣發生危險時，可以儘快飛回籠子裡面。）

3.藉由作者對雛鳥動作的一連串深入描繪，可以看出什麼？推論訊息

（可以看出雛鳥既淘氣又聽話，以及對籠外世界的好奇，也寫出雛鳥與作者由疏遠到近的情感交流過程。）

4.為什麼一開始只要大鳥在籠子裡生氣的叫一聲，小珍珠鳥會立即飛回籠子，到後來小珍珠鳥要在父母再三的呼喚聲中才飛回籠子？推論訊息

（因為後來小珍珠鳥對作者產生了信賴和留戀。）       

1.珍珠鳥與作者的感情是怎麼變化的？詮釋整合

（由一開始的害怕↓漸漸熟悉↓慢慢親近↓信賴。）

2.作者為什麼說﹁信賴，往往創造出美好的境界」？詮釋整合

（有了信賴，人與鳥、人與人就不會彼此懷疑，進而產生相互信任，彼此之間就有安全感。）

3.作者從和珍珠鳥的相處中，得到了哪些感受？詮釋整合

（信賴，往往能創造出美好的境界。作者透過與珍珠鳥看似平凡的互動，表達出飼養動物的樂趣，也為一成不變的生活注入新活力，讓人充滿期待。再者，透過雛鳥純真、信賴的行為，點明人類與動物之間可以建立友好的關係。）

1.從作者和珍珠鳥的互動中，你學習到什麼？比較評估

（人與鳥的互動，從害怕到信賴，需要經過很多時間的考驗，如同人與人之間，也需要相互了解，才能產生信任一樣。不管是人與動物、人與人之間的信賴，必須要以相互尊重為前題，只要相互尊重彼此的活動空間，以及包容彼此的習性，自然會產生信賴，進而建立友好關係。）（答案僅供參考）

2.讀完這篇文章之後，你認為作者是個怎樣的人？比較評估

（我覺得作者是個很愛護、尊重動物的人，他不會因為自己好奇就去驚擾珍珠鳥，而是尊重牠們的生活習性去配合牠們。）（答案僅供參考）

3.你曾經有親近或飼養小動物的經驗嗎？你是如何對待牠們的？比較評估

（有，我們家有領養一隻貓，牠剛來我們家時因為環境陌生，所以一直跑到床底下躲起來，我們也不勉強拉牠出來，就只是把飼料和廁所擺在床附近，幾天之後會悄悄的出來探險，現在已經相當適應我們家了。）（答案僅供參考）