街頭藝術家
桂文亞
在巴黎 香榭麗舍大道第一眼看見這個裝扮成卓別林式的街頭藝術家時，我還以為他是個「機器人」呢！
那時，他正立定站在一個長圓形的石墩上，塗成泥巴色的五官，一動也不動。黑禮帽、白手套、寬黑褲、大皮鞋，還有脣上一撇小黑鬍，遠遠看去，真像個塑膠娃娃。
突然間，音樂響了起來，一個強烈的節奏跟著一個分明的動作，塑膠娃娃的眼睛轉動了，慢慢的，咧開嘴角，脖子緩緩向右轉，笑了。他是個真人！這還用得著說嗎？錄音機邊上那個「討賞」的小盒子證明了一切。行人好奇的靠攏了過去，很快的，「機器人」搶走了旁邊那個街頭畫家的生意。
巴黎，名副其實的藝術之都。走在路上，隨時可以嗅到空氣裡瀰漫著浪漫不羈的氣息，如果你想湊點盤纏，討個生活，也照樣可以帶著樂器，在地鐵、火車站，甚至公園、路邊，做定點式的即興演奏。
當然，演奏的好壞，各有高低；得到的反應，也各不相同。記得在巴黎地鐵，同一天兩個不同的出口，一個獨奏提琴的金髮小伙子的提琴盒裡，堆滿了紙鈔錢幣；而另一名吹喇叭的新手，即使他吹脹了脖子的青筋，也只能讓聽眾心浮氣躁，只想快快逃離那座又高又長的電扶梯。
而往往當你坐上地鐵，車門一開，忽然會跳上幾個半大不小的年輕孩子，為首的一個孩子大彈電吉他，另幾個孩子則合唱熱門音樂，儼然一個小型樂團。不過，一陣嘈雜之後，如果乘客「按兵不動」，他們就會知趣的立刻轉向下一節車廂，試試別的運氣了。
歐洲大概可以稱得上街頭藝術家的天堂吧？因為不論我們身在倫敦和巴黎，或是羅馬和伯恩，經常可以欣賞到各式各樣的露天藝術表演。
記得有一天，我們經過瑞士首都伯恩一家服飾公司門口，竟然欣賞了一組小型的弦樂四重奏，這一次具有專業水準的表演大大開了我的眼界，也一改往常以為街頭藝術家大都是「業餘」或「實習生」的印象。愛音樂的人，不一定非得穿得正正式式，規規矩矩坐在劇院裡才能欣賞，這樣的藝術環境多令人稱羨！
在臺灣，我們也經常能在各大景點、公園、廣場或車站等地，看見街頭藝術家使出渾身解數，賣力表演的身影。街頭藝術雖然有許多不同的種類，但同樣都能讓觀眾感受到藝術的活力與氛圍，可說是每個城市裡美好的風景。下次，當你在人來人往的路口遇見他們時，別忘了抽空駐足欣賞，多多給他們一些鼓勵！
課文文意測驗 (13)
詞語測驗第一關 (20)
詞語測驗第二關 (15)
修辭練習 (15)
填入適當的詞語 (11)
1.在巴黎，要如何成為一位街頭藝術家呢？提取訊息
︵可以帶著樂器，在地鐵、火車站，甚至公園、路邊，做定點式的即興演奏。︶
2.作者認為﹁演奏的好壞，各有高低；得到的反應，也各不相同。﹂請從課文中找出相關的例子。提取訊息
︵(1)裝扮成卓別林式的藝術家得到許多賞錢，行人也紛紛靠攏過去。
(2)獨奏提琴的金髮小伙子的提琴盒裡，堆滿了紙鈔錢幣。
(3)吹喇叭的新手，讓聽眾心浮氣躁，想逃離現場。
(4)地鐵上的小型樂團，乘客如果按兵不動，他們就會知趣離開。︶
3.為什麼作者誤以為裝扮成卓別林式的街頭藝術家是﹁機器人﹂呢？推論訊息
︵一開始他立定站在石墩上，就像塑膠娃娃，後來他的表演是一個節奏跟
著一個動作，就像機器人一樣。︶
4.課文提到﹁如果乘客﹃按兵不動﹄，他們就會知趣的立刻轉向下一節車廂。﹂為什麼﹁按兵不動﹂要使用上下引號呢？推論訊息
︵因為這是作者特別要強調的語詞。按兵不動原本是指暫時停住軍事行動，觀望形勢，但作者在本課的意思是乘客對於表演沒有反應。︶
5.你覺得作者是喜歡藝術的人嗎？請從課本舉出兩個例子來證明你的觀點。推論訊息
︵我覺得作者是喜歡藝術的人。因為當她看到裝扮成卓別林式的街頭藝術家要表演時，她會停下來欣賞表演；她懂得欣賞音樂，看見弦樂四重奏時欣羨歐洲多元化的藝術環境。︶
6.作者想透過這篇文章告訴我們什麼？詮釋整合
︵作者想藉由這篇文章介紹街頭藝術文化，讓我們可以透過閱讀了解到國外的藝術文化，也想提醒我們臺灣也有不同的街頭藝術表演，都是城市裡美好的風景。︶
7.你認同作者說的﹁街頭藝術是每個城市裡美好的風景﹂嗎？ 請從課文或生活經驗中舉例來支持你的觀點。詮釋整合
︵(1)認同。像是作者在伯恩欣賞的弦樂四重奏表演，讓聽眾可以不用到劇院就能欣賞專業的演出，同時為街頭營造出藝術的氛圍。
(2)不認同。像是地鐵上合唱熱門音樂的街頭藝術家，並沒有顧及乘客的心情，就直接在地鐵上演出，嘈雜的聲音會影響到車廂上安靜舒適的 環境。︶
8.文中描述的街頭藝術家與傳統劇院藝術家在表演風格和觀眾互動方面有何不同？比較評估
︵街頭藝術家通常在公開空間進行即興和互動性較強的表演，更加隨性和不受限制，而傳統劇院藝術家則在較為正式的環境下表演，通常有固定的劇本和排練。文中的街頭藝術家表演更依賴於觀眾的即時反應和互動，而劇院表演鮮少與觀眾互動，且注重觀賞者的禮儀與穿著。︶
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