數位閱讀與測驗

 

04家鄉的多元文化

03家鄉的多元語言與命名

 

生活中的各種語言

　　日常生活中，大家習慣使用的語言，有時也不相同，除了國語，還可能聽到閩南語、客家語、原住民族語和其他國家的語言。透過學習不同的語言，可以讓我們認識不同的文化，也能多認識一些朋友。

　　家鄉每個族群的語言都應該受到相同的保障，讓所有人都能有自信的使用自己的母語。

　　如果在學校或公共場所，需要學習或溝通時，可以使用大家都聽得懂的語言。

 

母語

　　是我們出生後，最早接觸與學習的家鄉語言。今日的社會，政府為保障各族群的語言，透過學校教育讓學生能學習自己族群的語言，也屬於母語。

 

各族群的命名方式

　　各族群因為風俗習慣不同，而有各自的命名方式。漢人小孩的「姓」，通常跟著父親或母親，名字有些是來自家人的期許或祝福；原住民族的小孩，則不一定都會有姓，名字常參考自然界的事物；有些原住民族會在孩子的名字後面，加上父親或母親的名字。

 

是非第一關 (10題)

是非第二關 (10題)

是非第三關 ( 8題)

 

選擇第一關 (10題)

選擇第二關 (10題)

選擇第三關 (10題)

選擇第四關 ( 8題)

素養第一關 ( 3題)

 

查成績

回四上翰林社會

回社會目錄

回四年級資料列表

 

 

一、生活中的各種語言

背景	日常生活中，大家習慣使用的語言，有時也不相同
生活中的各種語言	除了國語，還可能聽到閩南語、客家語、原住民族語和其他國家的語言
學習不同 語言的好處	1.讓我們認識不同的文化 2.讓我們多認識一些朋友
每個族群的語言	都應該受到相同的保障，讓所有人都能有自信的使用自己 的母語。 (母語：是我們出生後，最早接觸與學習的家鄉語言。)
在不同場所 使用的語言	如果在學校或公共場所，需要學習或溝通時， →可以使用大家都聽得懂的語言。

 

二、各族群的命名方式

 

背景	各族群因為風俗習慣不同，而有各自的命名方式。
不同族群 的命名方式	漢人小孩	1.「姓」，通常跟著父親或母親 2.名字有些是來自家人的期許或祝福
原住民的小孩	1.不一定都會有姓 2.名字常參考自然界的事物 3.有些原住民族會在孩子的名字後面，加上父親或母親的名字