數位閱讀與測驗

步驟

作法內容

1. 回顧所學

(1)我們學過哪些內容呢？

(2)我們學過閱讀地圖的方法。

(3)我學到家鄉節慶與禮俗的歷史。

(4)綜合這些，我們可以畫出家鄉故事地圖。

1. 我所知道的家鄉故事

舉例：這裡的土地公廟屋頂是八角形的呢！
背後有什麼故事？

→透過調查活動，我們可以知道更多家鄉的故事。

3.蒐集資料與說明感受

(1)實地走訪

(2)網路查詢

(3)查閱書籍

(4)訪問長輩

1. 整理分析

(1)決定適合呈現的資料

(2)討論資料呈現方式

1. 故事地圖導覽員

找出讓更多人認識家鄉故事地圖的方法：

(1)將地圖張貼在公共場合

(2)安排輪流解說

(3)錄製網路導覽

(4)實際帶領導覽活動