close

 

03家鄉風情畫

03我愛家鄉

 

友善環境、重視生態

    有些家鄉的環境髒亂,為了維護環境整潔,許多人主動參與清掃活動。

    過去有些家鄉的居民不當使用農藥,使得土地及自然生態受到破壞。為了改善環境生態,許多人開始採用友善土地的耕作方式。

 

保存文化、永續發展

    有些家鄉的傳統文化,面臨著逐漸消失的情形。因此,家鄉居民運用各種方式,將原本的文化注入嶄新的活力。

 

為家鄉盡心力

    每個人都希望擁有美好的家鄉,因此家鄉的環境汙染、文化保存等問題,需要我們主動關心與解決。我們可以四處走訪,進一步認識家 鄉, 並關注家鄉公共事務,讓我們的家鄉更美好。

 

守守護護海海洋洋生生態態

    新北市 野柳國小的學生觀察到野柳海域生態遭到破壞,過去常見的軟絲愈來愈少,於是寫信給新北市市長,希望能恢復原有的海洋生態。

後來,在新北市政府及相關單位的合作下,成立「新北市野柳水產動植物繁殖保育 區」,利用竹叢礁復育軟絲,並將海底生態影像傳送到野柳國小電視牆同步直播,讓學生可以隨時關注生態復育情形。

經過大家的努力,軟絲數量逐漸增加,也出現許多海洋生物,讓野柳學生守護家鄉美麗海洋的願望成真。

 

0240102家鄉的生活03信仰與生活是非第一關 (10題)

0240102家鄉的生活03信仰與生活是非第二關 (10題)

0240102家鄉的生活03信仰與生活是非第三關 (10題)

0240102家鄉的生活03信仰與生活是非第四關 ( 8題)

 

0240203家鄉風情畫03我愛家鄉選擇第一關 (10題)

0240203家鄉風情畫03我愛家鄉選擇第二關 (10題)

0240203家鄉風情畫03我愛家鄉選擇第三關 (10題)

0240203家鄉風情畫03我愛家鄉選擇第四關 (10題)

0240203家鄉風情畫03我愛家鄉選擇第五關 ( 8題)

 

0240101家鄉的自然環境01家鄉在哪裡勾選第一關 ( 6題)

 

0240203家鄉風情畫03我愛家鄉查成績

0240203家鄉風情畫03我愛家鄉回四下康軒社會

0240203家鄉風情畫03我愛家鄉回社會目錄

0240203家鄉風情畫03我愛家鄉回四年級資料列表

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

arrow
arrow
    全站熱搜
    創作者介紹
    創作者 旭子 的頭像
    旭子

    數位閱讀與測驗

    旭子 發表在 痞客邦 留言(0) 人氣()