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0230106學校與我

01合作與競爭

第六單元  學校與我

第 1 課 合作與競爭

分工與合作

　　學校裡有許多事情，無法單靠一個人的力量完成，例如：維護校園整潔、布置教室等。這些事情需要團體成員彼此配合、共同合作，才能完成。

1. 校園的打掃工作由許多班級共同完成，大家一起維護整潔的學習環境，同時也能培養責任感。

2. 許多人共同完成校園牆面彩繪，不僅可以美化校園，還能從中學到合作的意義。

許多人共同完成校園牆面彩繪，不僅可以美化校園，還能從中學到合作的意義。

相互競爭

　　在學校裡，我們會與人合作，也會與人相互競爭。我們應該使用正確的方式競爭，維持競爭的公平性。

　　競爭會帶來壓力，但是在過程中，可以表現自己的能力，學習別人的優點，進而得到進步的機會，也能激勵同伴，增加向心力。　

1. 參加健康操比賽，可以運動，也可以展現自己的才藝和同學合作的成果。

2. 圍棋比賽雖然會帶來壓力，但可以從中學習到他人的長處，獲得進步的機會。

3. 全班共同參加校內競賽，可以培養班級的榮譽感，增加向心力。

勇於接受挑戰

　　面對競爭或難題，我們有時會成功，有時會失敗。成功可以帶給我們信心與成就感，但失敗也不必太難過。我們可以思考失敗的原因，從中獲得寶貴的經驗讓自己勇敢面對下一次的挑戰。

1. 合唱比賽輸了，同學們都很難過。

2. 老師鼓勵同學們繼續努力。

3.討論後，同學們發現是大家練習的時間不夠，於是收起難過的心情，努力練習。

4. 經過不斷的練習，大家合唱變得更有默契。

選擇第一關 (10題)

選擇第二關 (10題)

選擇第三關 (10題)

選擇第四關 (10題)

選擇第五關 (8題)

是非第一關 (10題)

是非第二關 (10題)

是非第三關 (10題)

是非第四關 (10題)

是非第五關 (14題)

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