01臺灣的民主之路
03民主國家的運作
憲法規範的國家權力
現今的中華民國為民主法治國家,人民選舉 總統及縣、市長等為民服務,並選出民意代表監 督政府施政。如果政府施政不佳,人民在下一次 選舉就可能用選票換人執政。我國憲法明定政府 的組成目的、方式,以及政府機關的職掌範圍, 中央及地方各具有不同的功能,讓政府施政能掌 握明確的方向,也規範政府必須依法行政,避免 濫權損害國民的權益。
憲法賦予人民的權利和義務
每個人從出生便享有身為「人」的基本權利, 例如:「人生而自由」等。我國在憲法中明定人 民應享有的基本權利,包括平等權、自由權、受 益權、參政權,以保障這些權利不受侵害。我們 在行使權利時,也要避免侵害到他人的權利。
由於國家由全體國民共同組成,為了讓國家穩定運作,提供國民良好的生活環境,需要全民一起來努力。因此,憲法規定人民應履行基本的義務,包括納稅、服兵役與接受國民教育。
小學生可以從關心周遭的環境與人開始,逐漸建立對權利和義務的概念,培養成熟民主國家公民應有的態度。
是非第一關 (20題)
是非第二關 (20題)
是非第三關 (20題)
是非第四關 (20題)
是非第五關 (15題)
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選擇第七關 ( 8題)
一、憲法規範的國家權力
1. 中華民國為民主法治國家
(1)人民選舉總統及縣、市長,為民服務。
(2)人民選出民意代表,監督政府的施政。
(3)如果政府施政不佳,人民可以用選票換人執政。
2. 我國憲法
(1)明定政府的組成目的、方式。
(2)明定政府機關的職掌範圍,中央及地方各具有不同的功能。
(3)規範政府必須依法行政,避免濫權損害國民的權益。
3. 中央
(1)總統:統帥陸、海、空三軍,對外代表國家,依法公布法律。
(2)立法院:制定法律,審查國家預算,監督政府施政。
(3)行政院:編列中央政府預算,規畫並辦理全國性的事務。
(4)司法院:負責解釋憲法和法律,並設置各級法院審判案件。
(5)監察院:糾正行政機關不當的施政,彈劾違法失職的公務人員。
(6)考試院:負責公務人員及專門技術人員的考試及任用。
4. 地方
(1)立法機關:縣市議會等
˙反映民意。
˙監督施政。
˙制定地方法規。
(2)行政機關:縣市政府等
˙編列地方預算。
˙規畫辦理地方事務,包括維護地方治安與公共衛生、推動地方教育文化、提供社會福利與急難救助,舉辦大型的地方活動等。
二、憲法賦予人民的權利和義務
1. 每個人從出生便享有身為「人」的基本權利。
2. 憲法明定人民應享有的基本權利和應履行的基本義務
(1)基本權利
˙平等權。例如:無論性別,都有權利請育嬰假照顧幼兒。
˙自由權。例如:人們可以在公開場合發表對時事的看法,並認識到其他人有什麼不同的想法。
˙受益權。例如:當人們的生命財產受到侵害時,可到法院提告,尋求解決。
˙參政權。例如:當社會對公共政策意見分歧時,可以用公民投票來彙整民意。
(2)基本義務
˙納稅:從家裡到學校的路上,有許多公共服務與建設是來自於納稅錢的運用。
˙服兵役:依目前的法律規定,年滿18歲的男子,除了特殊狀況,都有服兵役的義務。
(3)是權利也是義務
˙國民教育:政府廣設各級學校讓國民接受教育,增加國家的競爭力,因此6至15歲學齡之國民接受國民教育是權利也是義務。
3. 行使自由權時,也要避免侵害到他人的權利
(1)說明:言論自由下,發言仍要謹慎,隨意批評或謾罵他人,會侵害到他人的名譽和尊嚴。
(2)示例
˙張貼對方玩家照片,並以「醜男」等言語辱罵,判罰金新臺幣8,000元。
˙遊戲中罵對方玩家「臺灣毒琉(瘤)」,判拘役20天。
4. 國家由全體國民共同組成,為了讓國家穩定運作,提供國民良好的生活環境,需要全民一起來努力。
5. 小學生可以從關心周遭的環境與人開始,逐漸建立對權利和義務的概念,培養成熟民主國家公民應有的態度。
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