02日本統治下的臺灣

 

03殖民統治下的臺灣社會

 

殖民統治下的臺灣社會
不平等的待遇
  日本人統治臺灣期間,歧視臺灣人,在教育、政治、經濟等方面,都存在不平等的待
遇。
  教育方面,建立現代的教育制度並大力推動兒童就學,提高民眾的識字率,目的在順利執行政府所推行的政策與命令。但是,日本人和臺灣人上不同的學校、學習不同的內容。
1. 在臺灣的日本兒童就讀「小學校」。他們受教育的年限比較長,學習的內容也較深。
2. 一般臺灣兒童進入「公學校」接受教育,主要學習日語與生活基本知識,例如:守時、守法、注意禮儀及衛生等。
3. 在「蕃童教育所」上課的原住民族學童。
4. 日本建立現代的教育制度,增加女性受教育的機會。

  政治方面,臺灣人大都只能當職位較低的公務員,而且薪水比日本人低。
  經濟方面,日本政府控制米、糖、樟腦等交易,並制定法令以協助日本人掌握大型企業。 
5. 在日治時期,採收甘蔗後,臺灣勞工用臺車將甘蔗運送到製糖廠。
6. 臺灣諺語「第一憨,種甘蔗給會社磅」,意思是說天下最笨的就是種甘蔗交給會社(糖廠)秤重、製糖的人了,由此可了解蔗農心中對日本人的憤恨與不平。


萌芽中的社會運動
  由於日本政府不平等的對待,臺灣人民為爭取權益,展開一連串的社會運動。其中,影響最大的是知識分子們所發動的運動。例如:林獻堂、蔣渭水等人發動多次「臺灣議會設置請願運動」,後來日本政府舉行臺灣第一次的議員選舉,使原本全部由日本政府選派的地方民意代表,改為部分由臺灣人民選舉產生。

林獻堂與蔣渭水均以非武裝抗日的方式推展文化運動,是追求民主自由的先驅。
1. 臺灣民眾向日本國會提出「設置臺灣議會」的要求,爭取臺灣自治的權利。
2. 臺灣在日治時期舉行第一次的議員選舉。

  林獻堂、蔣渭水等人也創立「臺灣文化協會」,以發行報紙、雜誌,舉行演
講、文化劇及電影欣賞等活動,批評殖民統治政策、宣揚民族主義、傳播各種現代知識。
3. 臺灣文化協會以啟迪民智為主要宗旨。
4. 為感念蔣渭水對臺灣民主的貢獻,政府設立「蔣渭水紀念公園」。

  這股風潮吹到臺灣各個階層。之後,有許多政黨、聯盟團體紛紛成立,喚起臺灣人民捍衛權益的覺醒與抗爭。
5. 臺灣民報是日治時期唯一由臺灣人發行的刊物。

皇民化運動與戰爭
  西元1937年中日戰爭爆發後,總督府為拉攏臺灣人民齊心投入戰爭,便積極推動「皇民化運動」,例如:鼓勵民眾使用日
語、改成日本姓、穿著和服、採行日本風俗和禮儀、參拜日本神社等。
1. 皇民化運動推行「國語家庭」制度。任何家庭只要整天講國語(日語),獲得「國語家庭認定證書」,就會有較好的優惠待遇,如食物配給等。
2. 日本政府鼓勵臺灣人民改用日本姓名,例如:蕭清藏改成了芳山清藏。
3. 日本人要求公學校的師生參拜神社,試圖使臺灣人民改變信仰,成為日本皇國子民。
4. 學校在舉行朝會時升起日本國旗,藉此強化臺灣學生的日本民族意識。

  為了準備戰爭所需,日本政府開始在臺灣發展與戰爭有關的工業。
  戰爭期間,臺灣人民被徵派到中國、南洋各地作戰,造成數萬人死亡;還要配合挖防空洞、建機場,甚至遠赴日本參加製造飛機的工作。
5. 日本在中日戰爭期間,徵調少年從事生產戰鬥機的工作。


  西元1945年第二次世界大戰結束,日本戰敗投降後,臺灣、澎湖脫離日本殖民統治。
6. 高雄的龍蟠洞是日本人調派臺灣人所挖的防空洞。
7. 戰爭末期,親朋好友送別臺籍日本兵出征的合影。

 

 

第一關測驗(是非 1-25題)

 

第二關測驗(是非 26-50題)

 

第三關測驗(是非 51-60題)

 

第四關測驗(選擇 1-25題)

 

第五關測驗(選擇26-50題)

 

第六關測驗(選擇51-59題)

 

 

第七關測驗(勾選1-12題)

 

第八關測驗(勾選1-8題)

 

 

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一、不平的待遇

項目

目的與做法

教育

為順利執行政府所推行的政策與命令:

1.建立現代教育制度

2.大力推動兒童就學,提高民眾識字率

小學校

日本兒童就讀

1.受教育年限長

2.學習內容較深

公學校

臺灣兒童就讀

學習日語與生活基本知識,例如:守時、守法、注意禮儀及衛生

蕃童教育所

原住民族兒童就讀

學習日語和算術等

政治

1.臺灣人大都只能當職位較低的公務員

2.臺灣人薪水比日本人低

經濟

  1. 日本政府控制較賺錢的米、糖、樟腦等交易
  2. 制定法令協助日本人掌握大型企業

 

二、萌芽中的社會運動

性質

非武力的抗日運動

興起緣由

日本政府不平等的對待

主導

知識份子們

代表人物

林獻堂、蔣渭水

活動方式

活動結果

發動多次「臺灣議會設置請願活動」

迫使日本政府舉行了臺灣第一次的議員選舉

立「臺灣文化協會」:

1協會活動:

  1. 批評殖民統治政策
  2. 宣揚民族主義
  3. 傳播各種現代知識

2進行方式:

  1. 發行報紙、雜誌
  2. 舉行演講、文化劇及電影欣賞等

1風潮吹到臺灣各個階層

2許多政黨、聯盟團體紛紛成立

3喚起臺灣人民捍衛權益的覺醒與抗爭

     

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

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