湖濱散記

 

摘錄自亨利‧大衛‧梭羅湖濱散記 馮輝岳改寫


作者簡介


  亨利‧大衛‧梭羅(西元一八一七—一八六二年),梭羅一生崇尚自然主義,喜愛儉約的生活,他最著名的作品是他在華爾騰湖所寫的湖濱散記,書中涉及許多自然的議題,在環保意識高漲的現代,更是被公認為最偉大的自然文學經典之作。

 

  我喜歡華爾騰湖,也喜歡湖畔的森林和山崗。華爾騰湖的景色很美,蜿蜒的湖岸,成了森林最柔美的界線。周遭的樹,因為有足夠的空間,紛紛向湖邊伸展粗壯的手臂—它們也喜歡華爾騰湖。這裡人煙稀少,湖水輕拍著湖岸,好像千百年來都是這樣。一八四五年,我在湖畔搭了一間小木屋,住了下來。這是我一生中最美好的時光。


  在一個寧靜的午後,我划著小船沿湖岸前行。就在前方,我看見一隻潛鳥從岸邊游向湖心,發出粗獷的「笑聲」,我連忙向牠划去,牠也隨即潛下水去。可是,一會兒,牠卻在離我更近的地方浮上來,一看見我,立刻又沒入水中。當牠再度浮起時,彼此的距離約有一百公尺遠,牠又在那邊大聲的「笑」了起來。每次浮出水面,牠都先轉頭看看前後左右,似乎還在選擇下次潛行的方向,好躲開我的視線,我也動腦猜牠會怎麼走。有一次,牠把我引誘到湖中央,自己卻從遠遠的地方浮上來,這似乎讓牠很得意,狂野的笑聲不時迴盪在湖的四周,我才知道自己又上當了。就這樣,我在水上,牠在水裡,一個人和一隻鳥,在湖上玩著這種遊戲,實在很有趣。


  每當暖和的夜晚,月亮倒映在湖心,我常常坐在船裡吹笛。夜晚的湖,是一首溫柔的詩歌,我用笛聲來伴奏。有時候,我在午夜划著小船去釣魚,樹林裡,除了夜鷹和狐狸的淺唱,還有許多鳥兒在附近發出細微的啁啾。把船停在四十多公尺深的湖心,幾千條游魚環繞著我,月光下,魚兒在水面激起的波紋,清晰的浮現眼前。我用一條長長的魚線,探索潛在四十多公尺深的魚兒。偶爾,魚線那端傳來輕微的顫動,顯示釣餌附近有許多魚兒徘徊。不久,我慢慢的收線,再慢慢的提起,一條鯰魚就被釣上來了。當我優游於無邊無際的幻想時,忽然被手邊傳來的顫動,重新拉回湖面,在黑夜裡,那種感受的確非常奇妙。


  我在湖濱散步、沉思、寫作。魚、鳥兒和森林裡的小動物,都跟我一樣喜歡這個湖,我一點兒也不寂寞。湖濱永遠那麼寧靜,湖水永遠那麼清澈。華爾騰湖不會老,圈圈的漣漪,不曾留下一絲皺紋。

 

 

第一關測驗

 

 

第二關測驗

 

 

改到字音字義測驗

 

 

改到課文理解測驗

 

 

回五年級資料列表

 

 

1.湖濱:湖水旁邊。

 

2.儉約:節省。

例句他一向非常儉約,過著簡單的生活。

 

3.涉及:牽涉,關聯到。

例句每個人都有言論自由,但是要以不攻擊他人、不涉及他人的隱私為原則。

 

4.湖畔:湖邊。

例句湖畔的山坡上滿是楓樹,一到秋天,楓紅水綠,詩意盎然。

 

5.山崗:較低的山。

例句朝陽緩緩爬上山崗,為大地帶來光明。

 

6.稀少:很少。

例句沙漠地區雨量稀少,無法發展農業,人們就以游牧來適應環境。

 

7.寧靜:安靜、平和。

例句金黃色的陽光灑落在冬日午後的公園裡,顯得溫馨而寧靜。

 

8.划:撥水前進。

例句端午節時,爸爸帶我去看划龍舟比賽。

 

9.粗獷:粗野狂放。

例句他為人豪放,談話間總會發出粗獷的笑聲。

 

10.引誘:誘惑,引導別人做某種事。

例句青少年容易受同儕朋友的引誘,而做出越軌的行為。

 

11.狐狸:本指狐和狸兩種動物,後多專指狐。狐的外形像狗但較小,身體瘦長,面部較長,嘴部較尖,耳朵呈三角形,尾巴大而長,毛多為赤黃色。狐的生性聰明敏感,令人覺得狡猾。

 

12.清晰:清楚明白。

例句室內光線不足時,需要利用外在的光源,景物才會清晰。

 

13.釣餌:釣魚用的魚餌。

例句他將釣餌扔入湖中後,便靜靜的等著魚兒上鉤。

 

14.徘徊:在一個地方來回走動不離去。

例句如此美麗壯觀的山光水色,每每讓遊客徘徊,不捨離去。

 

15.鯰魚:動物名,頭大而扁,嘴闊,上下頜有四根長鬚,無鱗,皮膚多黏液。

 

16.清澈:澄淨透明。

例句這條小溪很清澈,可以看到許多小魚在水中游來游去。

 

17.漣漪:水面上細微的波紋。

例句雨點在湖面上激起了陣陣漣漪,真是漂亮!

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

    全站熱搜

    旭子 發表在 痞客邦 留言(0) 人氣()