從空中看臺灣

 

齊柏林


  德國以前有一種飛船,叫做「齊柏林」。我的姓名也叫做齊柏林,似乎是血液裡帶有天生的因子,我從小就嚮往飛行,經常想像從雲上探出頭會看到什麼。當我第一次搭直升機飛上雲端,看到自己生活的土地,讓我更愛飛行。


  二十多年來,我常在空中拍攝臺灣的各個角落。在我心裡產生一個更大的夢想,就是拍一部空拍影片。原本打算等退休後才做,但我的體力和眼力已不如從前,一場風災所造成的變化,也催促我趕緊去記錄。於是在四十七歲那年,我辭去安定的工作,專心做這件事。這是個昂貴而艱難的計畫,拍攝三年才完成。我想讓觀眾透過我的眼睛和我的心,看見臺灣這塊土地的美麗與哀愁。


  臺灣的確很美!山巒青青,如同碧玉。縱谷又深又長,河流像臍帶似的連接了土地和海洋。海浪拍打著海岸,響著從遠古以來就不曾停過的潮水聲。陽光在海水中閃耀、移動,無聲無息,卻又那麼明亮。在鄉村,農婦走過田埂,稻浪隨風擺動。在城市,高樓林立,路上的車子一如甲蟲。每次從空中看到這些景象,我總在心中喊著:「這就是我的家!」


  但我的家由於天災與人禍,也出現了殘破的一面。為了種植檳榔樹和高山作物,人們砍掉原本栽種在山坡地的樹木,減弱水土保持的功能。怪手一鏟一鏟的挖山,只為了製造水泥,換取經濟上的利益。河流被汙水染黑,像得了難治的病。西部海岸更由於超抽地下水,地層不斷的下陷。我們擁有世界最大的火力發電廠,但它的二氧化碳排放量也是世界第一。種種的現象,都讓人感到深深的憂愁。


  多麼期待我們看見的臺灣,多點美麗,少點哀愁。天災不易躲過,人禍卻是可以避免的。正如吳念真先生在影片裡的旁白:「呵護我們的土地,土地才會呵護我們的子子孫孫。」從現在開始,我們都要學會怎麼善待這塊土地。在影片中有九個大腳印的圖形,是為了表達「腳踏實地(成語故事)愛臺灣」的意念。循著這些大腳印,我也將走入你的心裡,對你說一句:「讓我們一起努力,把家園變得更美好!」只有為家園的美好努力過,我們才能在看見臺灣的同時,也看見幸福!

 

 

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1齊柏林的夢想是什麼?1.提取訊息

(為臺灣這塊土地拍一部空拍影片。)

 

2什麼原因促使齊柏林趕快去完成這個夢想?1.提取訊息

(1.自己的體力和眼力已不如從前。2.一場風災對環境所造成的變化,也催促作者趕緊去記錄。)

 

3齊柏林想讓觀眾透過他的眼睛和心,看見臺灣這塊土地的美麗與哀愁。請各舉出一個句子說明臺灣這塊土地的「美麗」與「哀愁」。2.推論訊息

美麗:1.山巒青青,如同碧玉。2.縱谷又深又長,河流像臍帶似的連接了土地和海洋。3.海浪拍打著海岸,響著從遠古以來就不曾停過的潮水聲。4.陽光在海水中閃耀、移動,無聲無息,卻又那麼明亮。5.在鄉村,農婦走過田埂,稻浪隨風擺動。6.在城市,高樓林立,路上的車子一如甲蟲。

哀愁:1.為了種植檳榔樹和高山作物,人們砍掉原本栽種在山坡地的樹木,減弱水土保持的功能。2.怪手一鏟一鏟的挖山,只為了製造水泥,換取經濟上的利益。3.河流被汙水染黑,像得了難治的病。4.西部海岸更由於超抽地下水,地層不斷的下陷。5.我們擁有世界最大的火力發電廠,但它的二氧化碳排放量也是世界第一。)

 

4齊柏林臺灣這塊土地的「美麗」與「哀愁」有什麼樣的感慨?2.推論訊息

(期待多點美麗,少點哀愁。天災不易躲過,人禍卻是可以避免的。)

 

5齊柏林在影片中設計「九個大腳印的圖形」是為了表達什麼意念?1.提取訊息

(腳踏實地愛臺灣。)

 

6看完這篇文章,你認為我們要如何實踐齊柏林「九個大腳印的圖形」意念?請根據課文內容回答。3.詮釋整合

(例如:我要勸導身邊的人不吃檳榔、愛護樹木、與家人一起利用假日到山坡地種植樹木、讓垃圾減量。告訴家人多搭乘大眾運輸工具,少開車;節約用電。)

 

7作者透過這篇文章想告訴我們什麼?4.比較評估

(我們要腳踏實地的愛臺灣,讓臺灣變得更美好。)

 

8作者為什麼在文章中特別提出吳念真先生說的話?4.比較評估

(為了說服讀者,善待臺灣這塊土地的理念是對的。)

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

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