數位閱讀與測驗

敏銳觀察

王溢嘉

    ( 美國作家希金森（Thomas Wentworth Higginson）說：「原創性無他，就是一對敏銳的眼睛。」 引用) 要創造，得先看出新的可能性；而這個「看」，倚賴的就是敏銳的眼睛，細膩的觀察力。

    偉格納（Alfred Wegener）是一位德國科學家，第一次世界大戰時因受傷而住院，病房的牆上掛著一幅世界地圖，他每天躺在病床上看著地圖，忽然注意到一個奇特之處： ( 南美洲東邊的海岸線外凸，與它隔著大西洋遙遙相對的非洲西邊的海岸線則內凹，彷彿像可以拼在一起的兩張圖塊 譬喻) 。

    為了滿足好奇心，偉格納去尋找南美洲東岸和非洲西岸的地質資料，發現海岸對應部分的地質特徵互相吻合，於是他提出一個假說：「南美洲和非洲曾經是連在一起的一塊大陸，後來因某種原因而漂流分開。」並且出版大陸與海洋的起源一書，成了第一位提出「大陸漂移說」的科學家。 ( 在當時，這個令人意外的理論受到嚴厲的批評，但後來卻被證明為真 映襯) 。偉格納石破天驚的大發現，可以說是來自對一張世界地圖的敏銳觀察。

    如今，在世界各百貨公司都可以看到的「芭比娃娃」及相關產品，是有史以來最成功的玩具產業，它同樣來自一個美國媽媽露思（Ruth Handler）的細心觀察。

    露思注意到( 女兒芭芭拉和同伴，雖然喜歡一般的洋娃娃，卻更愛用硬紙板剪成的少女圖案和服飾、家具等來玩家家酒，似乎沉迷在長大後的生活夢想中 映襯) 。露思心中靈光乍現：「( 為什麼不將洋娃娃變成少女，讓女孩子在遊戲中夢想自己的未來？ 設問) 」於是她請人設計新的少女玩偶，將「她」命名為「芭比娃娃」，然後交給丈夫的公司去生產銷售。 ( 結果廣受歡迎，並像雪球般越滾越大，終於成為一個大型的玩具產業 譬喻) 。

    ( 希臘的亞里斯多德（Aristotle）也說過：「對一切萬物，重要的不是看，而是怎麼看！」 引用) 如果你能培養敏銳的觀察力，在看東西時維持新奇感，那就可能帶來偉大的發現和創新。

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1.這是一篇議論文，文中提出的論點是什麼？比較評估

︵培養敏銳的觀察力，在看東西時維持新奇感，那就可能帶來偉大的發現和創新。︶

2.本課舉了哪些例子，說明論點？推論訊息

︵﹁大陸漂移說﹂的由來、芭比娃娃的由來。︶

3.根據本課內容，原創性的根源是什麼？提取訊息

︵敏銳的眼睛。︶

4.偉格納的發現依序經過了哪些階段？結果如何？推論訊息

︵注意觀察→產生想法﹁彷彿像可以拼在一起的兩張圖塊﹂→尋找資料→提出假說→出版→成了第一位提出﹁大陸漂移說﹂的科學家。︶

5.露思創造的歷程依序經過哪些階段？結果如何？推論訊息

︵注意觀察→產生想法﹁為什麼不將洋娃娃變成少女，讓女孩子在遊戲中夢想自己的未來？﹂→付諸行動：請人設計、生產銷售→成為一個大型的玩具產業。︶

6.偉格納的發現和露思的創造，二者有何異同？詮釋整合

︵相同：都是經由觀察產生想法，並採取實際的行動，落實自己的想法。

相異：偉格納的發現一開始被批評，後來才被印證。
露思的創造並未受到批評，且廣受歡迎。︶

7.希臘的亞里斯多德認為：﹁對一切萬物，重要的不是看，而是怎麼看！﹂其中，﹁怎麼看﹂是指什麼意思？推論訊息

︵要有敏銳的觀察力，看東西時維持新奇感。︶

8.作者用了哪些方式，說服我們支持他的想法？比較評估

︵舉例、引用名人的話等方式。︶