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神筆馬良

    從前，有個心地善良，又很會畫畫的小孩，名叫馬良。他畫了一群小雞，老鷹就會飛下來；畫了一條魚，野貓就會圍過去。
 

    有一天晚上，馬良夢見一個老人，送給他一枝筆，並且告訴他：「這是一枝神筆，希望你好好的利用。」
 

    馬良原本以為那只是一場夢，沒想到醒過來的時候，手上真的握著一枝筆。他用那枝筆畫了一隻鳥，那隻鳥拍拍翅膀，竟飛到天上；他又畫了一條魚，那條魚搖搖尾巴，也神奇的游進水裡。「果真是一枝神筆！」他驚訝極了。
 

    馬良用這枝神筆，替村裡那些生活困苦的人畫畫。誰家沒有房子，就為他畫房子；誰家沒有牛，就為他畫牛……。貪心的皇帝知道了，派人把馬良找去，要馬良幫他畫金山銀山。馬良知道皇帝做了許多壞事，不肯為他畫畫。皇帝很生氣，就把他關進牢裡。
 

    皇帝拿起那枝筆，畫了一座座的金山銀山。畫好了一看，哪是金山銀山！不過是一堆堆的石頭。他試了又試，不管畫什麼都畫不成。皇帝想不出其他的辦法，只好把馬良放出來，要馬良幫他畫一棵搖錢樹，馬良為了拿回畫筆，不得已只好答應。
 

    馬良拿起筆，先畫了一片大海，大海中有一座小島，島上有一棵搖錢樹，樹上長滿了閃閃發光的元寶。接著，他又畫了一艘船。皇帝高高興興的坐上船，往小島出發。當皇帝的船快到大海中央的時候，馬良就畫起一陣又一陣的大風。大風吹起巨浪，才一會兒工夫，船被吹得不見蹤影。從此，皇帝再也沒回來。
 

    馬良拿回畫筆，又到處去替生活困苦的人畫畫。在馬良的幫忙下，大家都過著幸福美滿的生活。
 

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大意：神仙把神筆送給很會畫畫又善良的馬良，馬良用神筆畫東西送給生活困苦的人。皇帝無法用神筆畫出他想要的東西，所以要馬良幫他畫搖錢樹。最後馬良運用計謀，讓皇帝被大風浪吹走，於是他可以繼續替困苦的人畫畫。

第一段：馬良心地善良，而且又很會畫畫。

第二段：馬良夢見神仙送他一枝神筆。

第三段：神筆可以畫出真實的物品，讓馬良驚訝極了。

第四段：馬良用神筆幫助困苦的人，貪心的皇帝知道了，想要馬良幫他畫畫，但馬良不肯，所以被關進牢裡。

第五段：皇帝用這枝神筆畫不出任何東西，只好把馬良放出來。

第六段：馬良為了拿回神筆，答應幫皇帝畫搖錢樹。他讓皇帝坐船到小島找搖錢樹，最後被馬良畫的大風浪吹得無影無蹤。

第七段：馬良拿回神筆，又到處幫生活困苦的人畫畫。

1.老人在夢裡送給馬良什麼東西？1.提取訊息

（神筆。）

2.老人為什麼會送一枝神筆給馬良？2.推論訊息

（⑴馬良心地善良。⑵馬良很會畫畫。）

3.馬良第一次用神筆畫畫時，為什麼會感到驚訝？2.推論訊息

（馬良用那枝筆畫了一隻鳥，那隻鳥拍拍翅膀，竟飛到天上；他又畫了一條魚，那條魚搖搖尾巴，也神奇的游進水裡。）

4.馬良用神筆做了哪些事？2.推論訊息

（替生活困苦的人畫出需要的東西。）

5.馬良起先不願意替皇帝畫畫，後來為了想拿回神筆只好答應。可是真正的原因是什麼？2.推論訊息

（⑴想繼續幫助別人，⑵先假裝答應皇帝的要求，事實上他已經有計謀了！）

6.馬良擁有的這枝神筆，除了會畫出真的東西外，最「神奇」的是什麼？2.推論訊息

（能分辨善惡。）

7.馬良是個怎樣的人？請舉兩個例證說明。3.詮釋整合

（⑴馬良是個有正義感、不畏強權的人。因為①他即使被皇帝抓進牢裡，也不願意幫他作畫。②他拿回神筆後，還想辦法讓貪心的皇帝消失在大海上。⑵有策略的人。①為了拿回神筆，先假裝答應皇帝的要求。②想辦法讓貪心的皇帝消失在大海上。）

8.作者藉由這篇文章要告訴我們什麼道理？4.比較評估

（做人要心存善念，並盡自己的能力幫助別人。）

9.找出皇帝的特質，並舉兩個例證說明。3.詮釋整合

（皇帝的特質是貪心。①派人把馬良找去，要馬良幫他畫金山銀山。②皇帝拿起那枝筆，畫了一座座的金山銀山。③把馬良放出來，要馬良幫他畫一棵搖錢樹。④皇帝高高興興的坐上小船，往小島出發，去找搖錢樹。）