數位閱讀與測驗

我愛藍影子

桂文亞

夕陽披上一件金紗，醉臥在橙紅色的山谷裡。我坐在收割後的稻草堆上，兩眼緊追球場上的藍影子。刷！一記漂亮的空心球；刷！又一個擦板得分。砰！球撞上籃框彈回來，藍影子飛身向前，刷！又進了，我高興得笑出聲來，掌心都拍熱了。

放學後，我總是急急走到那裡，把書包往稻草堆上一扔，等待我的藍影子。不久，藍影子就會出現在運動場上。始終穿著那件藍色運動衫的他，給人的感覺很沉著，即使連中三元，也只是把眉頭輕輕往上一挑，看起來並不驕傲，反而像是奇怪自己的運氣怎麼這樣好。

藍影子是學校的體操隊長。每天課間操，都是由他代表示範動作。他筆挺的立在體操臺上，一動也不動，和站崗的衛兵沒兩樣；當音樂聲響起，他的每一個動作，就像經過電腦精密計算，爐火純青，漂亮極了！我每天都暗藏著一種興奮上學，走進教室，便期待下課鈴聲響起。藍影子令人著迷。

坐在後面的唐曉月，有天忽然笑嘻嘻的對我說：「你知道嗎？那個體操隊長就住在我家隔壁，他媽媽昨天請我吃一個香蕉派，好好吃呵！」真的嗎？四面八方的女生全聽見了，立刻問來問去：他叫什麼名字？他家裡有哪些人？他爸爸在哪裡做事？他媽媽長什麼樣子？他功課好不好？他他他他的，一副準備相親的樣子。

這時候，唐曉月挺直腰桿坐正了，用一種國際小間諜才會有的語氣說：「等我調查清楚，再向各位詳細報告。」
「唉呀！少來了。」全班女生都叫起來。

所以，當唐曉月邀請我到她家去過生日的時候，我毫不猶豫就答應下來。藍影子住在她家隔壁不是嗎？也許我會看見他。

唐曉月熱情非凡的招待我們，但我心不在焉的老往窗外看。不知道藍影子什麼時候出現。

上星期二午休，我從二樓一路往下跑，一不留神滑了腳，跌在地上痛得皺起眉頭，還來不及回過神，已經被一股力量輕輕提了起來。一個男生親切的對我說：「你的膝蓋流血了，我送你去醫務室吧！」我目瞪口呆差點沒昏倒，是藍影子把我扶起來的！我低頭，看見裙子上不但沾滿了塵土，難看得一塌糊塗，腳上的鞋子也飛掉了一隻。我的腦袋立刻嗡一聲，變成三個大，恨不得自己趕快死掉。

藍影子向前走了幾步，把鞋子撿起來遞給我，帶點指導的語氣說：「下樓梯不能跑，很危險！」我竟然一把搶過鞋子，大聲的回了一句：「討厭，要你管！」就一跛一跛跑了。

笨、笨、笨。我一千遍的咒罵自己。

為什麼不說一聲「謝謝你」；為什麼不讓他送進醫務室，起碼可以找機會說說話。

「告訴各位一個小祕密。」我忽然聽見一聲驚呼，是唐曉月手裡拿著的一張小卡片引起的。一張自製卡片，乾燥過的玫瑰花瓣排成了心形圖案，裡面的字體很端正：

曉月同學：
願你的歡笑像清晨的露珠，晶瑩閃亮。
願你的生活像樹上的果實，飽滿充實。
生日快樂
永遠可愛
你的鄰居

「你的鄰居」唐曉月眨著扇子似的長睫毛，笑得像一朵盛開的紅玫瑰就是「他」！哇！陳玉眉一個字一個字高聲朗誦。

吃蛋糕！吃蛋糕！大夥又叫又跳。我也跟著說：「生日快樂、生日快樂。」

但是，我忘了臉上有沒有露出祝福的微笑。

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1.藍影子是誰？ 提取訊息

（藍影子是學校的體操隊長。）

2.上星期二主角怎麼受傷的？誰幫了她的忙？ 提取訊息

（主角從二樓一路往下跑，一不留神滑了腳，跌在地上受了傷；藍影子把她從地上輕輕提了起來，還說要送她去醫務室，又把丟在地上的鞋子撿起來遞給她。）

1.「放學後，我總是急急走到那裡，把書包往稻草堆上一扔，等待我的藍影子。」主角為什麼說「我的藍影子」？藍影子是屬於誰的？ 推論訊息

（因為主角欣賞藍影子，內心只想看見他，從「我的藍影子」可隱約看出主角希望獨占他在球場上的身影。）

2.看完了唐曉月的卡片，主角為什麼說「我忘了臉上有沒有露出祝福的微笑」？ 推論訊息

（主角認為送卡片的人是藍影子，心中吃味，甚至有點嫉妒唐曉月，因此無法真正祝福她。）

1.從哪些行為，可以看出主角對藍影子的欣賞？ 詮釋整合

（首先，主角總是在放學後，欣賞藍影子打籃球；其次，主角也期待在課間操時間，欣賞藍影子的體操。）

2.藍影子的個性如何，為什麼他會這麼受歡迎？ 詮釋整合

（藍影子為人謙虛，即使球技好也不驕傲，另外，藍影子為人親切和善，還會主動幫助需要幫助的同學。如此的好個性，加上他是體操隊長的身分，讓他受到同學們的歡迎。）

1.如果你是故事中的主角，當你跌倒又被藍影子扶起的時候，你會如何應對？ 比較評估

（請女生回答）（如果我是主角，我會大方的接受藍影子的幫忙，讓他送我到保健室，並找機會送東西感謝他，讓彼此成為好朋友。）

2.你會如何讓自己變成像藍影子一樣受歡迎的人？ 比較評估

（請男生回答）（我會熱心去幫助別人，並認真做好每一件事情。就像故事中的藍影子一樣，我想，他能把各種示範動作做到爐火純青，想必是因為很專注投入的緣故。此外，我也要學習不驕傲，不擺架子，這樣才能成為受歡迎的人。）